阅读障碍三大核心方法。

在带孩子阅读的过程中，家长有没有发现这样的一些问题，就是你带着他看书，他看的时候会发现太多的生字，他不认识也读不通顺，要你一句一句的进行带读，这样很影响他的理解和兴趣。这我把它叫做识字量少，阅读出现障碍比较大。

面对这种问题的时候，我们可以怎么样来做？家长可以怎么样来带孩子快速提升？今天在这个视频里面，我会分享三大核心的方法，你把这三个方法经常用，他的识字量自然就会提升上来。我们来看一下这三大识字的方法分别叫什么？

·第一个方法叫做生活化的识字，很容易理解，就是利用我们的生活场景来带他进行识字。比如我们可以看路牌，可以看商品的说明书，动画片的字幕等等。生活的场景让小朋友来识字，来记住一些字词，这样识字就会变得非常的有趣。

·第二个方法我把它叫做卡片游戏，玩游戏是每个孩子都喜欢的。如果我们以卡片的形式带他来玩游戏，来识字，他不仅喜欢，而且还能够去提升他的识字量。可以去制成生字卡片，通过开火车或找朋友这样的游戏进行巩固记忆。你可以做一半是偏旁，一半是不熟，这样我们来进行找朋友，非常好玩，它能构成很多不一样的字。

·第三个方法叫做在阅读中来识字，这也是边读边记边理解的过程中，能够提升他的理解能力，也能够增加他的识字量。我们可以从绘本，从童谣开始，在具体的语言环境中去认识这些字，避免孤立死记硬背的出现。

像这三个核心的实质的方法，我相信只要家长坚持带着孩子来进行学，效果一定会很明显。

每天我都在这里面分享实用的学习方法，关注我不迷路。