#明说真语文#在北京大学语文教育研究所成立二十周年纪念会暨“语文教育基本问题”专家座谈会上，北大语文教育研究所原所长、“部编本”中小学语文教科书总主编温儒敏谈到教材编写经历时表示，“编教材这件事，是我一生中做过最难的事，甚至几次都要打退堂鼓了。”据称尽管如此，年近八旬的温儒敏依然十分关心和重视语文教育工作。他在会上指出，语文教育既要克服我行我素、以不变应万变的保守的做法；也要避免用一种教学方式（比如任务驱动、群文教学或者大情境、大单元）包揽全局，一刀切。现在，守旧与形式主义都是语文教学亟待解决的问题。他认为，语文课改的关键是调动一线教师的主动性。
温先生的一位弟子说，每每听到老师说这句话，都很心酸，个中艰难与默默背负的沉重，谁人能知。我当然理解温先生和其弟子的心情，但我更愿意直接面对和表达：温先生说的话是关键，但没人把它当关键，尤其是教育行政管理部门和教学研究部门。再明确说，就是领导和大学者、教授和教研员们。
当然得罪人啦，但我愿以得罪他人以表达对温先生的尊重。应当说，温先生主编的一套现行语文教材是目前阶段最好的一套语文教材，且被行政认可，但“一线教师的主动性”没有调动起来是个问题。所以“没有调动起来”，各方利益掣肘是不可回避的问题。
语文老师说到底就是用好教材教好书这点事儿，为什么就做不好？！
