#明说真教育#我几乎很怕看学校和听名校长高论了，因为学校大都贴满之乎者也，或者是谁也讲不清楚的大空标语，校长们更是全才，无所不能。然而来到这所小学，一下车便被眼前的景象惊住了！惊住我的是眼前一大幅几个孩子的几张笑脸，和朴素极了的一行话，我赶紧拿出手机拍了下来（图片一、二）。
王羽校长告诉我，这些照片都是孩子们刚刚入学时照的，学校的办学目标之一就是，让孩子们在校六年都能这样开心地笑，争取让每一个孩子都有一个快乐的金色童年。
让孩子快乐就要用孩子的思维和语言跟孩子们交流。瞧，“请讲普通话 请写规范字”（图片二），简单易懂又易学，两个“请”字正是孩子们从小要养成的谦己敬人的好习惯。一进楼我发现楼梯走廊墙壁上都是各种各样的漫画（图四、五），王校长看我急忙拿出手机拍照，说，这是喜欢画画的孩子们画的他们的老师。“呀，孩子们也太大胆了，还可如此丑化他们的老师呀。”我半开玩笑地说。
还有更大胆的呢！在随后我、王校长、学校部分教师和五、六年级孩子们的交流中，我测验下孩子们的胆量。我说，孩子们，我听说你们有一个校长信箱，今天校长在这儿，谁告诉我自己给校长写的信，或者直接告诉校长你们的意见。我觉得可能没有人敢站出来，没想到，我话音儿刚刚落，就有几个孩子举手。我点了其中一个女生，女孩子说，我对校长的意见是希望午餐也有豆浆喝（图片六），哈哈哈……
我带着好奇问校长，别的学校都有高大上的校训，你们学校怎么没有呀？校长告我，他们学校原来有个校训是八个字“敏而好学，知行合一”，现在的口号是“每一颗星星都闪亮”，老师和学生都喜欢，耳熟能详，胜似校训。我打住校长的话，问孩子们每一颗星星都闪亮是什么意思，孩子们纷纷举手。“每个人都能发挥出自己的作用的意思。”一个孩子迫不及待地抢答。我说，“好，那老师问你，为什么不直接说每个人都能发挥作用呢？”孩子说这是比喻，底下有另外孩子说是拟人吧，我想别难为孩子们了，就说都对，知道意思就好了。“你们是不是每颗星星都闪亮呀？”孩子们齐答是，我给了他们一个大大的赞！
在这所学校的几个小时，看到的最多的是孩子们的笑脸（图片七至九）。这笑源于学校创设的自然、自觉、自由的氛围，源于尊重学生天性的真正的教育。我走后王校长让孩子们讨论这堂课，孩子们说得最多的是：王老师是一个听我们小孩儿讲话的“大人物”，懂我们。
其实，更懂孩子们的是王校长和这所学校的老师们，以及形成的如此的校园文化。我感慨不已，为这样的真教育的好学校；但又有隐忧，担心学校不能坚持下去，因为，因为……！好在校长表示我们继续努力回到教育本质，研究，前行。
我素对各种会议上的经验不敢恭维，因为往往真正的高手在民间，自然、自觉、自由，真正的教育！哦，这所学校在贵州省贵阳市，观山湖区铭廷小学！
贵阳市观山湖区铭廷小学！
天马行空
羡慕这所学校的孩子们，也感谢王旭明老师给我们的分享[玫瑰][玫瑰][玫瑰]