#明说真语文#学者叶开说，现在学古文很热，各种专家大师多如蟑螂，各种玄乎的理论方法都出来了，有些妈妈还跟风提倡什么一边游览一边背古诗，比如去成都杜甫草堂学《茅屋为秋风所破歌》，去庐山背诵《望庐山瀑布》，这真是病得可以！其实学古文就好好读文本，何必跋山涉水那么夸张？古人旅行条件那么差，真正离开过家乡的寥寥无几，他们就学不会古文了？
叶先生好好读文本的倡导和不必强求边游边学古诗的反问，值得深思。学习语文主要是研读文本，让学生从文本中体会文字之美、表达之美，这是其他任何形式都无法取代的。至于研学呀、现场造势呀、氛围烘托呀等等，都是辅助，可有可无，绝不可以取代文字本身。眼下的问题主要有二，一是以教师过多过细的分析取代学习文本，二是以包括游学在内的辅助形式过多过滥。
古人旅行条件那么差，真正离开过家乡的寥寥无几，他们就学不会古文了？问得好！
