#明说真教育#据报道，杭州一位家长日前在浙江省民呼我为统一平台投诉称：班主任多次殴打体罚我家孩子，用运动会接力棒殴打孩子面部，体罚孩子跳绳一整节课；孩子被剥夺受教育权利，在工作日写了800字检讨，写一整天，没上课；区别对待学生，带坏班级风气，班内盛行打小报告，人人自危，不像整体。杭州市拱墅区教育局答复称，涉事老师教育教学行为上确存在不妥之处，学校已责令其向该家长登门道歉，并取消2024年评优资格，扣除相关绩效性奖励。

我仍然坚持认为，既然属实，显然定性为“不妥”是不妥的。如果我们对发生这样严重问题的教师，总是这样子大事化小、小事化了，可怎么得了！应该说，出现这些问题不是妥不妥的问题，是这样的教师合不合格的问题，我认为不合格。对不合格的教师应该下岗、转岗或者辞退，而不是简单地认错、写检查、罚款。总是这样温吞水，师德师风建设就总是在低水平徘徊。

更值得注意的是“圈子文化”。对类似教师问题，教育界不少人总是宽容、理解，甚至沉默。例如针对湖南一学校教师打骂学生行为视频上网，某所谓名师竟然谴责拍摄和上网者，试问如果没有拍摄和上网者，教师的恶举如何被发现、被处罚？！不止是教育圈，大凡出了什么事情，圈子中总有廉价的同情之声，而少了公平正义之言。

突破圈子，坚持正义，真正的教育者不变的坚守。