#明说真教育#中高考百日誓师，是很多初中、高中都会举行的重大考前动员活动。教育评论者熊丙奇形容这是给学生“打鸡血”，激发学生的斗志，其共同特点，就是用杀气腾腾，甚至充满血腥的口号，让学生热血沸腾，“发狠”再干百天考出优异的高考成绩、逆天改命。去年高考前几个月，湖南桑植县第一中学举行高考百日誓师大会，高三一学生代表符文迪激情澎湃的发言燃爆全场，然而却遭到网络一片嘲弄，有人认为是“网暴”。

一位资深教育人士说，我理解一些校长的良好初衷，但我不同意“百日誓师”。我说，校长的初衷不良好，不应被理解；“百日誓师”应被禁止。这位人士批评我，情商太低了；我说：这件事情上对这些校长们情商高，就是对受害学生情商低。是的，如熊丙奇所说，网暴或者嘲笑他们，是完全使错了力，找错了对象。真正应该针对的是百日誓师活动本身。

而设计百日誓师活动的始作俑者不正是在有关教育行政部门的默许下，这些学校的校长们设计或者默许的吗？！有人说，你有本事取消高考去，既然有高考这把火，就应该允许我们往里加柴。错，我坚决反对这种非黑即白的思维方式，有黑就让其更黑、有白就让其更白。在黑白之间有大量空间，这空间便是对教育工作者是否真正爱教育、懂教育的考量。

其实，党和国家早就明文规定不得炒作高考，甚至具体到各地各学校不得公布状元、媒体也不得宣传等，我在当发言人的时候就有明确要求。之所以炒作高考禁而不止，一个重要原因是一些教育行政管理部门和学校，对全面贯彻党的教育方针和立德树人的教育宗旨认识不到位、不深刻，存在片面性。当然，教育评价体系的简单和绝对也是重要原因。

唯此，我们一方面应该旗帜鲜明地反对和禁止高考百日誓师会这类行为，将教育部治理教育功利化、短视化要求落到实处；另一方面要加快深化教育改革，尤其是教育评价机制改革，让指挥棒起到强有力的作用。

当这一切美好还没到来，恳请我们的学校和校长们，凭着自己的教育良知，爱孩子们就不要再给他们加压、绷紧和“浇油”“打鸡血”，而是努力宽松环境、劝慰引导和轻松面对……