开学季说实话，北京公立小学教育靠谱吗？

👧坐标北京，家有一升二小学生。 总是刷到吐槽北京教育畸形的帖子，可作为活生生的北京公立小学生家长，我真觉得没这么夸张。 不偏不倚，作为一名小小教育博主，以下是我娃在北京公立小学从一到二年级的真实感受，不吐不快、以正视听~ . 1. 作业与排名 -北京小学低年级真的没作业、也没考试排名，都是乐考，参加个游园活动啥的，非常轻松； -顶多在家长会上，英语老师会说要让孩子每天15分钟以上阅读；语文要求孩子会书空（在手心比划）每天新学生字；数学老师则直接说，如果我没找过你，说明你家孩子在校的数学学习是OK的； -语文、数学每单元结束会有打印的练习卷，但也不会有排名和分数； -单元练习老师批改，全对了会盖上奖励印章；不对的甚至都不会打叉号，而是画个小圆圈标记，让孩子订正，直到全对为止，孩子自尊心被保护得很好； -学期结束评奖，70%孩子都有，当然家长更看重的是含金量更高的“学习之星奖”，一班40人6人获奖。 得了这个奖，如果再得一个体育/劳动/道德/美术/进步之类的双奖孩子，会被大家心里默认还挺优秀，但完全不会有排名一说； . ❌所以刷到那些说孩子一二年级，就班级排名啊、分数啊之类的帖子，我劝家长们真要留个心，别被制造焦虑。 他们卖不卖课是其次，但这种过度焦虑传导给孩子，给孩子成长带来负影响，就有点过了，这也是我冲动写这篇帖子的初衷。 . 2. 班干、家委会、和老师的关系 -我娃班是没班长的，只有小组长、帮老师收发作业的语数小助手，放学领队的体委。 我觉得这样很好，没必要一二年级就把孩子分成优秀/不优秀三六九等，每个孩子自有特点； -首批入队少先队员是孩子们自己投票选的，稀缺的社团名额是系.统报名，拼手速抢的；市/区竞赛，信息都公开透明发裙里； -家委会是有的，但存在感不强，我没感到所谓水深，也没听说/看到家委会的孩子得到了什么资源优待； -班主任很年轻负责，我跟她基本不认识、不联系状态。 孩子表达能力强，得到过全校演讲的机会；其他各种露脸场合，每次分别给了不同孩子，我觉得她对待每个孩子很公平； . 3. 关于鸡娃 北京公立教育确实很宽松，会不会耽误了孩子？ 我也有过这个顾虑，但比起被学校、老师疯狂、被动卷着走， 我宁愿选择根据自家娃状况，自己掌握孩子的学习节奏，用家庭教育补足孩子有可能欠缺的地方。 具体的家庭教育，篇幅限制，下一篇再接着说吧。