被多巴胺劫持的5个信号手机里短视频的即时快乐,正是多巴胺的甜蜜陷阱。孩子沉迷不是意志薄弱,而是大脑被高频刺激劫持——刷不完的推荐、划不完的惊喜,都在透支他们的专注力。课堂禁手机不仅是防分心,更是把孩子们从成瘾机制中解救出来。帮他们找回延迟满足的能力,该从打破这5秒一个爽点的循环开始。我们该做的,是带他们体验读完一本书、解开一道题的持久成就感多巴胺戒断摆脱孩子手机依赖

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