信息技术课上，学生任务一做完，大多就放他们自由活动了。可我发现，不少孩子一拿到电脑，手就不自觉点开游戏、刷起网页，真正用来学习的时间少得可怜。以前我们也让他们练打字，就是抄课文、敲段落，形式单一，学生没劲，练了也白练。

后来我也试过一些现成的打字软件，想找个能用的。结果不是国外那一套水土不服，就是国内的花里胡哨还带广告，弹窗一蹦出来，孩子注意力全跑了。更别提那些要收费的，普通家庭不一定愿意掏钱。我就在想：能不能有个免费、无广告、适合小学生、还能贴合课本的打字工具？

就这样，我们做了“哪吒打字”，也顺便把其他几款真正干净好用的软件梳理了一遍。今天推荐五款我亲自试过、班上孩子也在用的——哪吒打字、打字猫、TypingClub、KidzType、TypeDojo。全是免费的，没广告，不诱导充值，手机电脑都能用。

1. 哪吒打字：最懂中国孩子的本土工具

这是我们自己做的，从第一行代码开始就想的是“老师怎么管、学生怎么学”。界面干净，没有乱七八糟的推广，打开就是练习入口，孩子坐下就能练。

最大的优势是和语文课本同步。苏教版、外研版、译林版的生字词都录进去了，三年级上册的“晨”“绒”“汉”这些字，直接变成打字练习。拼音标注也加上了，低年级孩子不认识字，看着拼音也能打，边打边记。

还有个小细节我很满意：每个汉字打完，系统会自动标出用了哪根手指，哪个键打得慢、哪个总出错，清清楚楚。比如孩子老把“zh”打成“z”，后台就会生成“住宅”“自主”这类词反复练，比盲目练习效率高得多。

宠物系统是孩子们的最爱。小哪吒、熊猫头、果冻同学陪着打字，你打对了它就笑，错了它就低头叹气。有学生跟我说：“老师，我今天一定要让哪吒开心起来。” 就这一句话，比啥都管用。

家里没电脑也不怕，手机和平板都能用。配个十五块钱的蓝牙键盘，回家照样练。

2. 打字猫：靠集卡让孩子停不下来

这款是专门给小学生设计的，界面可爱，操作简单。最大的特点是“集卡机制”——每完成一关，就能解锁一只卡通猫咪，有星空猫、奶茶猫、机械猫，女孩子特别喜欢。

它的课程设计很贴心，比如“n”和“l”容易混淆，就会用动画演示舌头位置；“b”和“p”发音不清，也会通过小游戏强化记忆。这种把拼音知识藏在游戏里的做法，孩子不觉得是在学，反而玩着就把基础打牢了。

还有一个“禅模式”，整个屏幕就一个光标，强迫孩子不看键盘，专注指法。每天练十分钟，一个月下来，基本能顺溜地打出短句子。

最重要的是，全程无广告，也没有任何付费提示，家长可以放心让孩子用。

3. TypingClub：系统性强的老牌选手

这个在国外学校用得很多，中文版也做得不错。课程像闯关一样，从最基础的“asdfjkl;”开始，一关一关往上走，每节课只练两三个键，节奏很稳，孩子不容易乱。

它的“拼音岛”系列挺有意思，打对拼音小船才能前进，遇到“ang”“eng”这种难点，还会弹出口型动画，帮孩子纠正发音。虽然同步课本的内容不多，但作为补充练习非常合适。

界面清爽，没有弹窗，也没有诱导性按钮。唯一的小缺点是中文支持不如英文强，但用来练基础指法完全够用。

4. KidzType：一二年级的打字启蒙乐园

刚接触键盘的孩子，尤其是低年级的，用这个最合适。界面全是卡通画，字母变成会跳的小怪兽，“a”“o”“e”打着打着就记住了。

游戏设计也很有趣：打“b”能帮小熊过河，敲“t”能给小兔喂胡萝卜。还有“切水果”“救小动物”这类小游戏，孩子边玩边练，不知不觉就熟悉了键位。

内容比较简单，适合一到三年级打基础。练熟了之后可以换别的软件进阶。但它胜在纯粹——没有广告、没有跳转、没有会员提示，就是安安心心让孩子学会打字。

5. TypeDojo：像忍者一样练打字

这款特别受男孩子欢迎。孩子化身小忍者，打对拼音才能打败敌人、破解密码。整个过程像在玩游戏，根本不像在练打字。

它的“课文挑战”功能可以导入语文课本内容，比如打《静夜思》就能攒能量升级，特别有成就感。系统还会分析错误原因：是“手指跑偏”还是“拼音记错”，针对性地给出建议。

界面酷炫但不杂乱，全程无广告，也没有诱导消费。练久了，孩子真会觉得自己是个“打字忍者”。

这五款软件我都带着学生试过，共同点是：免费、无广告、不诱导消费、适合中国小学生。哪吒打字最贴课本，打字猫趣味强，TypingClub系统完整，KidzType适合启蒙，TypeDojo像游戏一样吸引人。

信息课一周就一节，光靠课堂远远不够。我常跟家长说：每天在家练15分钟，坚持一个月，孩子的打字速度和专注力都会有明显变化。键盘不是玩具，但可以让它变得有趣一点。只要孩子愿意坐下来练，就已经成功了一大半。

一年来的实践与心得

哪吒打字是2024年年中开始研发的，从那时起，我们便与其他教师一起进行内测，并不断优化直至2025年初才正式推出。今年春天，这款软件终于被正式应用于我的课堂教学中，我带了七个班，大约220名学生，在实际使用过程中不断地收集反馈并作出相应调整。

自己也坚持练习

我自己也每天花三到五分钟来练习打字，主要是为了配合测试找出问题所在。每周练习五天，每次过两三个关卡，节奏虽然不紧，但持续下来效果显著。现在我已经完全不用看键盘了，速度稳定在120到150 CPM之间，段位也达到了“星河宗师”。

关于适合的年龄段

我认为，最适合开始学习打字的年龄段是在孩子们学过英语字母之后，因为需要使用英文输入法。此外，标准键盘对于小学生来说偏大，长时间打字可能会导致手臂疲劳。因此，我建议从三年级开始进行打字练习更为合适。

那么，是不是年级越高进步越快呢？其实不然。根据我的观察，三年级和四年级的学生在打字速度上并没有显著差异。例如，在诗句类练习中，大部分孩子都能达到80 CPM左右的速度，已经相当不错了。而有一个班级特别认真，尽管他们只完成了课程进度的六成，平均速度就已经突破了100 CPM，提升十分明显。

硬件选择建议

信息课一周只有一次，仅靠课堂时间远远不足以形成肌肉记忆。因此，我们鼓励学生在家继续练习。考虑到不同家庭设备条件各异，有的家庭有电脑，有的则只有手机或平板，为此，我们将软件设计为支持电脑端和移动端的适配，确保手机也能顺畅使用。

对于没有电脑的家庭，家长可以在网上花十五块钱购买一个蓝牙键盘，接上手机即可进行打字练习。如果有条件的话，建议购买一百元左右的双模蓝牙机械小键盘，这种键盘按键间距更适合小学生的手型，按起来也比较舒适，有助于提高孩子的练习兴趣。

总的来说，打字是一项需要长期坚持才能见效的技能。工具要简单易用，内容要贴近实际需求，同时还要有趣味性，这样才能吸引孩子愿意坐下来练习。哪吒打字作为一款免费且无广告的工具，旨在帮助孩子们更有效地利用信息技术课的时间，让他们在轻松愉快的过程中掌握打字技巧，体验到一点点进步带来的快乐。