2024年4月2日，
是第17个世界关注自闭症日，
那些患有自闭症孩子，
他们也被称为「星星的孩子」。
今年的宣传主题口号为：
“全生涯服务，全方位关爱”
让我们走进自闭症儿童的世界，
理解他们，支持他们。
关爱每一个来自星星的孩子。
01
关爱自闭症儿童
世界自闭症日
”
自闭症，又称为儿童孤独症，是一种精神发育障碍，通常在儿童3岁前开始显现。然而，每个自闭症儿童都是独一无二的，他们有着各自的特点和天赋，就像夜空中每一颗独特的星星。
02
自闭症的形成原因
自闭症的成因暂不清晰，基本是先天所形成，与父母的后期养育无关，目前就以下四个因素影响较大。
1.遗传因素
遗传对孤独症有一定的影响，主要是染色体上的相关基因，孤独症患儿母亲再分娩第二胎时孤独症的患病危险率为5%。一些孤独症患儿的父母和其他亲属也有社会交往障碍和重复刻板行为。
2.围产期因素
在妊娠早期影响了胚胎的发育，比如生产伤害或宫内窒息等，增加了患病概率。
3.免疫系统异常
先天性免疫系统异常导致发育异常。
4.脑功能和脑发育异常
多种神经内分泌或神经递质功能失调导致胎儿早期脑的正常发育受损所致。
03
自闭症的表现
自闭症通常会孩子半岁时就有端倪，3岁内发病，所以，家长及时观察，及时发现很重要！
一般自闭症的临床表现有这些：
1.语言障碍
大部分的自闭症儿童在语言发展方面都会有延迟，可能在二三岁的时候都没学会说一个词语，理解不了别人发出口令的意思，与人沟通困难，无法用语言表达出自己的感受。
2.社交障碍
这是自闭症儿童面对最大的问题，他们对周围发生的事物毫不关心，无法体会别人的情绪和感受，也无法表达出自己的感受和情绪，因此无法与人建立正常的社交，哪怕是与身边最亲近的亲人都无法建立依恋。
3.行为模式障碍
自闭症儿童会出现一些刻板、重复、固执的行为，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。
4.智能障碍
孤独症儿童的智力水平并不一致。50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷（智商小于50），25%为轻度智力缺陷（智商为50～69），25%智力在正常（智商大于70），智力正常的被称为高功能孤独症。
5.技能发展障碍
自闭症儿童可能在运动技能、认知能力、自理能力方面有困难，不善于与他人互动，或者在探索环境和解决问题上面有困难，缺乏学习和模仿的能力。
6.感觉障碍
对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，痛觉迟钝等。
当孩子出现以上表现中的两种，家长需要引起重视。但是请注意，不要私自进行判断，不是所有内向的孩子都是自闭症，不要过于乐观或者悲观，最好的方式还是要带孩子去正规的医院进行诊断。一旦确诊就要尽早开始干预训练，越早开始，孩子就越有可能融入主流社会。
我们应该抱着平等的心态，去理解和接纳这些孩子。我们唯一可以为这些孩子做的事情，就是多多关注和了解这种病症，消除对这类群体的误解，用平等的态度去对他们。不歧视也不特殊对待，就是对他们最好的尊重。
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