儿子一年级我发现作业特别少,很遵从教育法,但是拼音这种抽象的字符,还是靠多写,不然容易忘记,我家的孩子听话,家长让写他就写,有的孩子只听老师的,老师布置多少就写多少,不会也不多写一个。 记得10年前大宝一年级写拼音,也是一天学3个拼音,老师会布置每个拼音写一张,的确学的很扎实。 希望能恢复一年级的作业量。

儿子一年级我发现作业特别少,很遵从教育法,但是拼音这种抽象的字符,还是靠多写,不然容易忘记,我家的孩子听话,家长让写他就写,有的孩子只听老师的,老师布置多少就写多少,不会也不多写一个。 记得10年前大宝一年级写拼音,也是一天学3个拼音,老师会布置每个拼音写一张,的确学的很扎实。 希望能恢复一年级的作业量。

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