这事该重视起来了! 不能放任印度留学生不管! 印度留学生确实多了不少。 平常走在校园里, 三五成群说印地语的场景越来越常见。 留学生管理是个现实问题。 不同文化背景的学生聚在一起, 难免会有不愉快发生。 但直接限制名额显得被动, 关键还是注意提升管理能力。 国际排名指标短期内不会大变, 直接取消不现实。 但可以调整评价方式, 减少对留学生数量的过度依赖, 更看重培养质量。 从长远看, 教育交流的大门不该关上。 但学校需要建立更精细的管理机制, 让留学生真正成为文化交流的桥梁, 而不是负担。

这事该重视起来了! 不能放任印度留学生不管! 印度留学生确实多了不少。 平常走在校园里, 三五成群说印地语的场景越来越常见。 留学生管理是个现实问题。 不同文化背景的学生聚在一起, 难免会有不愉快发生。 但直接限制名额显得被动, 关键还是注意提升管理能力。 国际排名指标短期内不会大变, 直接取消不现实。 但可以调整评价方式, 减少对留学生数量的过度依赖, 更看重培养质量。 从长远看, 教育交流的大门不该关上。 但学校需要建立更精细的管理机制, 让留学生真正成为文化交流的桥梁, 而不是负担。

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