语文老师提问：“谁来解释下‘寒风不识相，无故扰飞雪’？”角落里传来一句：“雪是

语文老师提问：“谁来解释下‘寒风不识相，无故扰飞雪’？” 角落里传来一句：“雪是好雪，就是风不正经。” 全班先是静了半秒，接着爆发出笑声，连讲台上握着课本的王老师都把嘴角憋得发颤。他推了推眼镜，目光扫到最后一排的李小北，那小子正把头埋在胳膊里装睡，耳朵尖却红得发亮。王老师没发火，只是敲了敲黑板：“笑完了就听着，这句诗讲的是寒风打乱飞雪的意境，李小北说的‘风不正经’，倒也抓着了核心 —— 风的蛮横。” 下课后李小北刚想溜，就被王老师堵在了门口。他以为要挨训，头埋得更低，却听见老师说：“放学跟我去办公室，给你看本东西。” 李小北捏着衣角点头，心里直犯嘀咕，这老古董平时连上课说话都要罚抄课文，今天怎么反常了。 办公室里，王老师从抽屉里翻出本泛黄的诗集，翻开其中一页递给他。李小北凑过去看，上面用铅笔写着一行歪歪扭扭的字：“春风太黏人，总偷桃花香。” 字迹下面还有个小小的签名，跟他作业本上的 “李小北” 差着十万八千里，却透着股眼熟。“这是我年轻时教的一个学生写的，” 王老师呷了口茶，“跟你一样，总爱用大白话解读诗句，当时我也骂他不务正业，后来才知道，好诗本来就该接地气。” 李小北攥着诗集的手指泛白，他认得这笔迹 —— 是他爸生前的笔记。他爸走得早，妈只说过爸爸以前也跟王老师上过学，却从没提过写诗的事。 没过多久，学校要办诗歌朗诵比赛，班长张倩倩选了首长篇古诗，背得滚瓜烂熟，天天在班里排练，看李小北的眼神总带着点不屑：“有些人上课瞎起哄还行，真要上台，怕是连句完整的诗都背不下来。” 李小北没理她，每天放学都往王老师办公室跑，把自己写的那些 “大白话诗” 念给老师听。 比赛那天，张倩倩第一个上台，穿着漂亮的连衣裙，字正腔圆地背完古诗，台下掌声雷动。轮到李小北时，他穿着洗得发白的校服，手里攥着张皱巴巴的纸，站在台上半天没说话。张倩倩在台下嗤笑：“我就说他不行。” 突然，李小北抬起头，声音不大却很清楚：“我给大家念首我写的《雪和风》。” 他没用华丽的词藻，就像平时说话一样：“雪飘下来的时候，想盖着屋顶睡一觉，风偏要扯它的衣角，把它吹到路人的脖子里，吹到卖烤红薯的炉子上，雪骂风不正经，风却说，我是怕你冻着，帮你活动活动。” 台下先是安静，接着有人笑出了声，可笑着笑着，就没人笑了。李小北接着念，念的是他爸写过的那句 “春风太黏人”，念的是他看见的卖早点的阿姨、扫街的大爷，念的是校门口那棵老槐树每年都会落的槐花。 评委打分的时候，张倩倩的脸涨得通红，她没想到那些大白话能让评委频频点头。结果出来，李小北拿了一等奖，王老师站在台下，眼角亮晶晶的。 颁奖时李小北接过证书，王老师突然说：“还有个东西给你。” 他递过来一个木盒子，里面装着本更旧的诗集，扉页上贴着张老照片，年轻的王老师身边站着个跟李小北一模一样的少年，手里攥着支铅笔。“你爸当年拿这首诗得了全市一等奖，” 王老师拍了拍他的肩膀，“他说，好诗不用装，讲真话就行。” 李小北抱着盒子往外走，门口的阳光正好，他突然想起小时候，妈说爸爸总爱在雪天煮红薯，说风再大，屋里的香味也跑不了。这时张倩倩走过来，递给他一瓶水：“算你厉害，下次我跟你一起写。” 李小北刚要接，就听见王老师在后面喊：“李小北，你爸当年欠我的诗集还没给我，你得替他写！” 他回头笑，阳光落在诗集的封面上，那行 “春风太黏人” 的字迹，好像在发光。