孩子是父母的心头肉，然而，许多家庭却过度溺爱孩子，致使孩子养成了诸多不良习惯。这些不良习惯往往是难以改变的顽疾，一旦形成，想要纠正并非易事。并非每个孩子都能轻松改掉这些习惯，所以家长们与其等到孩子形成不良习惯后再费尽心思去纠正，不如提前了解不良习惯的家庭成因，做好预防工作，这在家庭教育中显得至关重要。

儿童不良习惯的家庭成因，除了不可控的先天因素（如遗传），主要有以下三点：

其一，模仿。习惯源于模仿。经调查发现，孩子易出现的不良习惯，大多受父母和家人的影响，比如大人作息时间不规律、吃饭不定时或边吃边看电视、用完东西随手放置，在家中鼓励孩子学习孔融让梨，在公共场合却与老人、儿童争抢座位，或在“禁止入内”的标识下让孩子爬到雕塑上摆姿势等。

婴幼儿时期的孩子模仿能力极强，大人的言行很容易被孩子吸引和模仿，从而导致一些不良习惯的养成。有位父亲在谈到女儿的不良习惯时，自我检讨说：“女儿总是习惯随手乱扔东西；做作业时，一会儿找削笔刀，一会儿喝饮料，一会儿又看动画片……在再三催促下完成的作业，字迹潦草且错误百出，实在让我们头疼，也不得不让我们反思。我认为，不良习惯的养成是有原因的，找出原因，才能采取针对性措施加以纠正。女儿的情况与我们脱不了干系，杂乱的环境、无规律的生活方式，影响了她的注意力，这是导致她形成上述不良习惯的主要原因。”

其二，重复。习惯是通过行为不断重复而形成的，并遵循自然法则。一个动作或一种行为重复多次就会成为习惯。

大哲学家柏拉图曾因一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩，就因为这个孩子总在玩一个愚蠢的游戏。

小男孩不服气地说：“您就为这一点小事而谴责我？！”

柏拉图回答道：“你经常这样做就不是小事了。你会养成一个终生受害的不良习惯。”

重复的力量是巨大的，一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，将会让孩子受益终身；反之，则会在不知不觉中害了孩子一生。所以，父母应密切关注孩子的言行举止，尽可能避免因重复而导致的不良习惯，抓好“第一次”，哪怕是挖鼻孔这样的小毛病，在刚出现时也要及时发现并制止。

其三，纵容。还记得那个临刑前咬掉妈妈乳头的盗窃犯的故事吗？他之所以成为江洋大盗并最终被判处极刑，与小时候母亲对他的纵容是有直接关系的。试想，如果当他第一次偷东西时，母亲及时制止而不是采取赞许和鼓励的态度，他或许会有不一样的人生。

很多孩子的不良习惯，都是在父母的纵容下形成的。当孩子第一次做错事时，父母一定要明确表明自己的态度并予以制止，否则一旦形成恶习，就很难纠正了。

有时候，父母对孩子偶发的不良行为采取不闻不问的沉默态度也是不对的，这种沉默也是一种纵容，是一种心理暗示。它会让孩子觉得这样做没什么不可以，于是就放手去做，最终形成恶习，贻害终身。

后天环境和后天教育是可以人为控制的。父母了解了不良习惯的家庭成因，从自身不良习惯的改正做起，给孩子树立好榜样，并在家庭教育中努力加以预防，就能最大限度地降低或避免儿童不良习惯的形成。

远离不良习惯，培养终身受益的好习惯，家庭教育就能事半功倍。

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