在家长经济条件允许的情况之下，更多的家长愿意送学生去最好的学校，享受到更好的教育资源。
可惜有的时候你的理想很丰满，但是现实却是很骨感的。很多家长的经济条件都是普通家庭，说不上是大富大贵，无法为学生提供最好的资源。
但是老话说得好，“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，为了不让学生输在起跑线上，家长们会竭尽全力的为学生选择最好的幼儿园，创造出来一个更好的环境。
学前教育有着承上启下的作用，所以说家长很看重幼儿园对学生的影响，认为教育应该从娃娃抓起，上一个好的幼儿园是很有必要的。
就算是普通家庭，家长也不能苦了学生的教育，所以说他们会选择送学生到更好的幼儿园，幼儿园不属于义务教育范围之内，公立幼儿园的招生名额非常有限，而我国私立幼儿园相比来说数量比较多，种类丰富。
所以说很多家长也开始送学生到私立幼儿园，但是有些私立幼儿园已经改变初衷，他们的教育质量非常差，已经不再专注于提升教育能力，反而一味地打听学生的家庭情况。
有一名家长就表示，孩子所在的私立幼儿园一开始上的时候还不错，可没有想到在布置作业的时候，老师却布置了实践作业，让学生们把作业带回到家中去做。
要求全班学生需要和自己的家里的车来拍照，还要贴在班级的主题墙上。
学生年纪很小，根本想不到是为什么，只不过是单纯的想要完成作业，成为老师夸奖的好学生，因此十分的积极，拉着家长要和自己家的车拍合影。
但是家长心里却很明白，这种花式布置教育作业就是为了摸学生的家底，老师好看人下菜碟。
所以很多家长就非常机智，他们也实现了反套路操作，有很多家长利用高超的画工创造出来了一辆车，当老师看到之后也不敢追问学生，只好就此作罢，因为他们的心思已经暴露了。
有很多幼儿园留的家庭作业都是需要让学生来配合家长来配合学生的，不过像是手抄报或者是小灯笼等作业，这些作业还是很正常的。
但是要是老师让和家里的车合影，这种作业就很明显是为了“摸家底”，让学生通过填表、画画的方式来摸清楚学生的家庭条件。
除了房子和车子等之外，老师还会让学生们绘画家里的车标等等，这也是在变相的摸家底，也不怪家长会多想。
很多家长都遇到过类似的情况，所以家长们只能是选择见招拆招。他们也不敢和老师直接捅破这一层窗户纸，毕竟对于学生来说没有好处。
幼儿园变相调查家庭背景的方式已经严重破坏了教育的公平性，有很多老师单纯的是为了布置作业，但有的老师也是会因此而出现差别待遇的，要是因为家庭条件就区别对待孩子，对于孩子来说是很不公平的。
作为老师需要明白自己的任务是教书育人，而不是看人下菜碟，只有这样才可以维护教育的公平性。
文末总结
幼儿园需要把心态摆正，培养出来更优秀的学生才是最重要的，学前教育对学生而言很重要，这个阶段是培养学生好习惯的时候，建成良好的三观，让他们可以明白道理，这才是幼儿园以及老师的任务。
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