1月16日，衡阳县第三中学为期两周的中青年教师教学比武活动圆满落下帷幕。参赛教师聚焦学科核心素养，大胆创新课堂教学，呈现出一堂堂精彩纷呈、各具特色的优质课，充分展现了学校在课程改革与教学创新方面的积极探索。

地理组洪旖曦老师以南岳衡山“十里茶乡”为情境载体，巧妙运用实地拍摄影像与采集的土壤样本，引导学生开展土壤组成实验、质地手测与酸碱分析。课堂围绕“优质高山云雾茶的土壤条件”这一探究主线，贯穿土壤性质分析、成因探讨与农业应用，实现了知识在真实情境中的结构化建构与迁移应用。刘富邦老师突破传统教学框架，构建“认知—探究—建模—应用”的递进式教学模式，并融入VR实景与AI技术赋能课堂，激活学生主动探索的思维，让课堂充满活力。

历史课堂，张梦姿老师巧用开国大典录像导入，瞬间将学生带入波澜壮阔的历史场景。课堂中，她依托全国解放路线图、土地改革实景图等丰富史料，搭配英雄事迹分享与文献摘录解读，将新中国成立与政权巩固的历史脉络具象化；同步穿插课堂练习、分组探究与高考真题拓展，实现学练结合，有效提升学生的史料分析与合作探究能力。

生物教师胡玮姗在《植物细胞的有丝分裂》一课中，通过图片、视频直观讲解分裂时期特点，并创编记忆顺口溜帮助学生识记；随后组织学生用扭扭棒制作分裂模型并展示，将微观知识宏观化，在动手实践中深化理解。数学教师洪勇则从“兔子繁殖”趣味问题切入《斐波那契数列与黄金分割》，引导学生自主推导数列规律，再结合生活实例与短视频，展现黄金分割在五角星、向日葵等事物中的应用，让学生领略数学之美。

学校教科室主任张剑表示，本次教学比武不仅是教师教学技艺的集中展示，更是一次深度融合的教研交流。学校将持续推进课堂变革与教师专业成长，为构建高质量育人体系奠定扎实基础。

来源：衡阳县第三中学

编辑：丁海军