云霞资讯网

应聘教师,加强三个方面的训练,就可以超过很多人了。

有幸参加了几次教师面试,有初中老师,小学老师,今年还参加了幼儿园教师招聘。我发现能够上岸的,在众多应聘者中脱颖而出的,主

有幸参加了几次教师面试,有初中老师,小学老师,今年还参加了幼儿园教师招聘。我发现能够上岸的,在众多应聘者中脱颖而出的,主要有三个方面比较突出。

一、比较强的表达能力

教师面试时,主要是试讲10分钟,就是用10分钟上一节课的主要内容,这就要求应聘者要有比较强的表达能力。

根据一节课的顺序,从导入到新授及重点内容的讲解,应聘者都要有突出的表现。

导入要新颖,有创新,重点内容要重点讲解,要有一定的逻辑思维,就是评委要听得懂。

在这10分钟里面,应聘者语言要流畅,不能有卡顿,要给考官一种你很熟练,你很熟悉,比较专业。

二、较强的课堂组织能力。

在这10分钟里面,虽然没有学生,但是你要把它当成有学生在场,该互动的要互动。

如何提问学生,如何引导学生,如何组织学生活动,用什么样的语言都是要设计好的。

课堂上组织学生,要体现以学生为主,这就要求应聘者在提问学生,组织学生,引导学生的时候,眼神要盯着学生,各种肢体语言都要表现出来。

三、课堂流程要完整。

一节课从导入到新授课的讲解及小结都要有,特别是很多应聘者忽略了一点,就是板书。

作为考官就是想通过这10分钟看看应聘者的各方面水平情况,所以一节课的流程要完整。

简单的说,一节课的流程就是你是如何导入的,你的导入吸不吸引学生,在讲授重点知识时,你的专业水平怎么样。

板书时,你的书写水平如何,就是你的基本功怎么样,作为一个老师,如果字都写不好,就很难令人信服。

以上是本人作为考官总结的一些经验,各个地方招聘的要求可能不一样,欢迎留言交流分享。