近年来，越来越多教育工作者发现，现在做教育越来越难了。究其原因，主要是现在学校和教师承担责任越来越多，万一学生发生了什么事情、有什么不顺心的事情，家长闹了起来，学校和相关老师都吃不了兜着走。

日前，河南都市频道报道了这样一件事情：

在江苏无锡的一所小学里，下课期间，一名小学生在下楼梯，由于一时疏忽，导致脚滑，一屁股摔倒在楼梯上，尽管在不远处的老师看到这一状况后，第一时间冲过去将其扶起，但还是造成了牙齿折断、嘴唇挫伤等伤势。

按理说，是个人都难免会发生磕磕碰碰，况且老师发现情况后已经第一时间将孩子扶起来，并送往医院救治，还打电话通知了家长，及时告知情况，已经尽到了作为老师的责任和义务。可令人意想不到的是，家长得知孩子受伤后，情绪非常激动，坚持认为是学校工作不到位、监管不力，才致使自己的孩子遭受如此伤痛，于是一纸诉状将学校告上法庭，并提出了8万元的索赔要求。

学校认为该家长的诉求不合理，选择了应诉，并提供了事发时的监控视频，在工作人员反复比对下，法院最终裁定学校已经履行了必要的管理职责，无需作出赔偿。

此事经报道后，网友们展开了热议。

很多网友都表示学校和法院“干得漂亮”，就应该“硬刚”到底，才能避免被个别学生和家长“碰瓷”。

有网友呼吁将那些恶意扰乱教学秩序、告黑状的学生和家长入罪，这样才能杜绝类似情况发生。

有网友调侃，现在学校课间都安排老师密切盯梢了，还嫌“监管不力”？难不成给每个孩子配一个贴身保姆？建议这样的家长把孩子接回去自己带，别搞得学校和老师“躺平”、“佛系”，祸害了其他孩子。

有网友则认为个别学生和家长之所以有讹学校、老师的底气，主要原因是长期以来主管部门“和稀泥”式的解决方式，应该杜绝这种处理方式。

……

应该说，学校和法院在处理这次事件上的态度和方式是可圈可点的。回顾这件事情的经过，我们可以发现学校客观上已经已经履行了必要的管理职责，附近的老师也尽到了监护学生的义务和责任，学生在走路是滑倒摔伤也属于不可抗的意外事故，学校不应该为此担责。

可这件事情发展成这样，依然值得我们深思。长期以来，主管部门在处理学生在学校发生冲突、意外乃至在校外发生冲突、意外时，一旦有家长闹了起来，往往采取的是息事宁人的处理方式，不理会事情的前因后果、是非对错，几乎一边倒地倾向学生和家长，把责任算到学校和老师头上，只为让学生和家长别再闹了、别把事态扩大。

这种“和稀泥”式的处理方式所产生的结果，就是学生和家长讹诈学校、老师的情况越来越多，学校和老师需要承担的责任越来越多，学校变成了“无限责任公司”，老师变成了全天候的“保姆”和“服务员”，工作负担越来越沉重，以至于影响了正常的教学，甚至学校和老师因为不堪重负，纷纷选择“躺平”、“佛系”。

教育变成这种局面，表面上是维护了家长和学生的权益，规范了学校和老师的管理，实际上是给学校和老师强加了很多不合理的职责，增加了学校和老师的负担，致使学校和老师“躺平”、“佛系”，不仅影响到教育教学质量，还导致家校之间的矛盾和不信任加深，不利于教育的良性、可持续发展。

为了教育的良性、可持续发展，主管部门和学校、老师是时候向个别学生、家长的不合理诉求说“不”了。只有这样，才能维护最广大家长和学生的合法权益，也才能维护教育的专业性和纯净的风气。

对于此事，你有什么想说的？欢迎留言评论。