晓玲5岁的儿子聪聪一直很让家长放心，不仅性格大大咧咧，还很能说。但最近频繁接到班主任打来的投诉电话，一会说聪聪跟同学打架，一会说和同学吵架了，晓玲很担心，儿子这是咋了？

原来，聪聪一直是小区里有名的“小霸王”，其他孩子们都不愿意和他一起玩。

因为不管是玩玩具还是踢足球，不仅要让着他，而且稍有不顺他的意，聪聪就会说脏话，如果发生争执，还可能被他打一顿。

晓玲说，之前也想过要让儿子改改性子，可婆婆说，这样的孩子不容易被欺负，也就作罢了。

但再看看现实情况，老公也是这样的霸道脾气，还会跟同事打架、吵架，现在儿子也被同学孤立了，老公和婆婆依然觉得没什么。这让晓玲忍不住相信了一句话：

“低情商的家长，很难养出高情商的孩子”。

心理学家经过研究发现，孩子低情商，问题多半出现在父母身上。尤其是下面的三类父母，更容易养出低情商的孩子。

一类：负能量“爆棚”的父母

心理学里的“踢猫效应”指出，人的情绪能传染或传递，若出现了坏情绪，那么我们就会成为彼此坏情绪的“出气筒”。

当父母整日在孩子面前怨天尤人，抱怨各种不公，却不懂得从自身寻找问题，孩子不仅会通过父母的抱怨片面了解世界。同时，也会因为消极的观念，不敢跟外界接触，与他人交往。

二类：不懂得管理情绪的父母

《新科学家》发布了一项关于父母的情绪波动对孩子的影响研究，研究人员对165名5至10岁的孩子长达5年的观察后证实，父母情绪经常失控，不仅会影响孩子的免疫系统健康，还会对其心理造成伤害。

父母情绪失控有可能造就孩子人生失控，因为孩子很容易成为父母发泄情绪的“工具”要么打要么骂。

孩子不仅感受不到父母的爱，内心极度缺乏安全感，变得自卑、内向。而且，耳濡目染之下，他也不会管控自己的情绪，搞得一团糟。

三类：总喜欢否定别人的父母

戴尔·卡耐基认为：“若想与人交往或改变一个人，不会引起对方的反感或让对方感到冒犯，请赞扬他的每一个微小进步。”

如果父母一直习惯否定别人，包括总是批评孩子，那么，孩子不仅会变得自卑、没有自信心，也会习惯性对别人诸多挑剔，很难获得别人的好感。

情商指数（IQ）的理念可以追溯到20世纪90年代，由美国心理学家卓恩·梅耶提出。如今，已经是大家普遍了解，结合了情绪管控、社交、抗挫折等能力。

和先天智商不同，情商可以通过后天培养提高，一共分为4个步骤，咱们一起来看看。

第一步，保持正能量，一起积极向上。

心理学家Terri Apter在《Difficult Mothers》里提到：“我的童年大多活在母亲的谩骂与指责声里，我不知道如何孝顺她，因为她永远不会满意。”

同时，他还说自己一直感到惶恐与自卑，先是母亲随意一句话能让他思考许久，猜测是否有更深的含义，而后便习惯对每一个人都是如此。

所以，为了让孩子对生活充满信心，不会抱着迟疑或负面的思想，父母们一定要约束自己少抱怨，保持积极向上的心态与正能量，展现出对生活的热情。

第二步，管理好自己的情绪。

《高情商养育》一书提到：“教育孩子，应从父母提高自己的情商开始，管控好自己的情绪。”

父母教育孩子时要保持冷静、理智，不要让坏情绪支配自己。注意观察孩子的情绪波动，注意引导孩子不管是生气还是高兴都要正确表达。

比如，生气时不能只是打骂、哭闹，高兴时也不过于亢奋。

第三步，给予孩子足够的尊重与肯定。

父母给予孩子足够的尊重，不仅仅是有利于获得孩子的信赖，建立良好的亲子关系，同时也能让孩子学会尊重自己与别人。

莎士比亚说：“赞美无疑是照在我们心灵上的阳光，若是没有了阳光，我们将不能生长。”

作为孩子最亲密，也是最信赖的父母，能给予他足够的肯定与赞美，那么他将变得更自信、勇敢。

同时，也能拥有发现美的眼睛，与别人交往时可以看到对方的优点，更利于建立友好往来，融入团体中。

第四步，多带孩子社交。

都说“读万卷书，不如行万里路”，父母们对孩子进行再多的理论教育，教导他们如何与人交往，不如带他多和同龄人接触。

比如，邀请小朋友们到家里做客，又或是带孩子到户外参与集体互动，到其他小朋友家里做客等，不同的社交场合，更能锻炼孩子的应变能力和人际交往能力。

枕边育儿寄语：

孩子是看着父母的背影成长的，与其一味指责孩子情商太低，不如反省自己，并寻找正确、合适自家孩子的方法，慢慢陪着他一起，变得更好！您是否也认同呢？