青春年少时我们读“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树”时，只知道老师给我们解释它的意思是:人世间最留不住的是那在镜中一去不复返的青春和梨树飘零的落花。

而我们当时只是知道这首诗的意思而已，其实也只是知道而已。

那时年轻的我们，哪里能体会到这时光易逝、容颜易老的无奈与伤感。就如“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，此时此景，我们为什么直到现在才会追忆想起，是因为当时的我们还茫茫然呐，哪里懂得珍惜呀？

在那时的课堂里，老师给我们讲《离骚》，我们也只是尽量去背诵朗读“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，也只是知道这是谁写的，翻译过来是什么意思？哪里会感受得到求索的艰难和不易呀？

可花有重开日，人无再少年，欲买桂花同载酒，终不似少年游。

恰如诗中云:“深夜忽梦少年事，梦啼妆泪红澜干”，半夜时分，忽然梦到小时候嬉戏玩耍时无忧无虑的模样，醒来后发觉我们回不去了，已不再是那日的少年，不知不觉便泪湿了眼眶，鼻子一酸，在一旁暗暗的抽泣。

也许我们会在某一天或某一刻回忆起我们曾经似水流年的青春，才会猛然发觉我们上学时在课堂上的45分钟里所读的诗篇，何尝不是诗作者们波澜壮阔的一生。

这一两句诗，这十几、二十几个字表达的正是诗作者们未曾实现的理想，也是他们意难平的遗憾呐！

此时我们忽然明白，原来这人世间的繁华与真知，以及我们所经历过的患得患失，颠沛流离，早已被诗人们写进了诗里，而且曾经出现在我们的课堂上。

而我们目前正在重现千百年前他们同样的遭遇，同样的境地，这种感觉我们年轻时哪里能感受得到啊？

直到我们年过花甲，两鬓斑白时才猛然醒悟，原来现在的我们已经成为了诗作者们诗句中的缩影！

少年时候我们是真没法体会诗中的韵味，可现如今我们回过头来再去读，其中的各种滋味便一起涌上心头。

是啊，我们正处青春时，感受不到青春的宝贵，而当我们不再青春时，才知青春的宝贵。

我们如此，古人也是如此啊。

所以当古人历经了岁月的沧桑后，便把对青春的感受写进了诗词里以示后人。

而我们青春年少时早已经读过也学过他们的诗词，可我们仍像古人年轻时一样，并没有深切的感悟到青春的宝贵。

因为人就这样，不到一定的年岁，不经一定的世事，哪里能感悟得到呢？这其中的滋味不是感悟不到，而是时候未到啊！

这就叫拥有青春时，不知道珍惜，失去青春时，才知青春的宝贵。

所以说，人呐，总是无法同时拥有青春和对青春的感受。如果在青春时就知道青春的宝贵，那该多好啊！

可这世间哪有双全法，不负如来不负卿的？