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毕业后不用急着找工作了？政策红利来了。

开篇引入：这一次，港府真的把“留港就业”这件事往前推了一大步

前段时间和几位家长聊天，他们心里反复绕不过去的一件事是：

“孩子毕业后留不下来怎么办？万一一年时间不够找工作呢？”

这样的担心，几乎是每一个把孩子送来香港求学的家庭共同的焦虑。毕竟，从校园到职场，从学习到就业，这中间的跨度太大，留港政策原有的时限又偏紧，孩子稍微慢一步，就可能错失机会。

而如今，港府一声官宣，把留港就业（IANG）由原先的 12 个月直接延长至 24 个月。对学生来说，这是实打实的时间红利；对家长来说，也是一剂安定剂。

📌 更长的缓冲期、更稳的职业路径、更大的身份延展可能性。这一次，利好不再遥远，而是已经落在孩子的脚下。

一、延长至两年：政策到底在给孩子争取什么？

很多家长一看到“24 个月”，第一反应是：“时间变长了”，但真正的关键不是时间本身，而是时间给孩子带来的战略空间。

1. 从“抢时间”变成“用时间”

过去一年内必须找到工作，这意味着孩子要同时面对：

毕业压力

就业竞争

入职等待周期

行业试错

任何一个环节稍慢，都可能导致留港机会流失。

而现在，孩子有整整两年：从被动赶着跑，变成主动规划、稳步积累。

这是节奏的重构，更是心态的重塑。

2. 允许孩子“试错”而不被惩罚

很多年轻人进入第一份工作时都会迷茫：岗位不适合、行业不喜欢、节奏不习惯……但过去政策里，试错成本极高。

如今的两年周期，让试错变得可承受。孩子有机会：

先实习再择业

跨公司尝试不同团队氛围

甚至重新调整职业方向

试错不是失败，而是成长的一部分。

3. 为“身份转换”增加了确定性

对于不少家庭而言，留港就业不是终点，而是留港身份转换的开始。

两年的工作窗口，意味着：

更高概率找到稳定且合规的雇主

更长时间累积工作经验与绩效

更明确的身份路径规划

留学→就业→身份，这条闭环第一次如此完整地呈现在学生面前。

二、孩子该如何真正利用这 24 个月？（关键不在时间，而在方法）

两年看似充裕，但如果孩子没有方向、没有策略、没有执行力，时间会像沙子一样从指缝间跑掉。

以下是我们经常在腾将教育给学生做规划时重点强调的三件事：

小标题：1. 把简历打造成“能被机器看到、能被人喜欢”的版本 📄

别忽视这一点：香港大部分企业的初筛是 系统与 HR 双通道并行。所以简历必须兼顾两个维度：

关键词匹配度（ATS 系统识别）

亮点结构化展示（HR 3 秒吸引法）

常见优化思路包括：

用项目拆分法梳理经历

用“行动＋结果”呈现成果

用行业语言替换校园语言

高亮提示：简历不是经历堆砌，而是职业能力的呈现。

小标题：2. 让孩子提前适应职场沟通，避免“能做事但不会表达”的困境 🗣️

香港企业看重的，不仅是能力，更是表达、反馈与边界意识。

孩子在求职前最好完成以下能力的训练：

如何在英语环境下做清晰表达

如何用数据说话、用结构思考

如何在会议中参与而不是旁听

如何向上管理（这是大陆学生最弱的一环）

沟通不是“说话好听”，而是“让人听得懂、愿意继续合作”。

小标题：3. 利用本地资源，提前建立“香港职场朋友圈” 🤝

香港职场的招聘很大比例来自内推与行业关系链。孩子越早建立本地链接，越早获得信息优势。

实操方式包括：

加入行业协会或社群

参加企业开放日

主动向前辈寻求职业分享

利用导师制（如腾将教育提供的行业导师）

多参与跨校项目、竞赛、研讨会

香港的就业市场更像“圈子市场”，而不是“大海捞针”。

三、这项政策会让香港留学的价值发生怎样的改变？

从教育视角看，这项政策不只是延长停留时间，而是在重新定义香港留学的价值：

1. 香港不再只是求学地，而是职业起跑线

24 个月让孩子从“学习者”顺利转为“职场个体”，完成了原本最容易出现断层的阶段。

2. 香港对人才的态度更明确：留下来，是欢迎的

一项政策能否真正影响学生选择，关键在态度。这次政策是一个信号：香港需要人才，也愿意给年轻人机会。

3. 家长的投资回报更具可预见性

过去很多家长担心：“还没找到工作就要离境，风险太大。”

政策延长后，孩子至少拥有了：

试错的机会

成长的节奏

铺开未来的可能

教育投资从不该是赌博，政策让它变得可控。

四、腾将教育正在做的，是让这两年更有用

我们在服务学生时，从来不把留学划成一个孤立阶段。我们关注的是整个链条：入学 → 学习 → 求职 → 就业 → 身份。

在求职段，我们会为学生提供：

简历深度优化： 面向香港企业的专业模板与表达

职场沟通训练： 英语表达、结构呈现、跨文化沟通

香港本地企业内推： 连接真实机会，而不是“信息幻觉”

不是为了宣传，而是因为我们看到太多孩子在就业期才意识到：“原来留港不是时间问题，而是准备问题。”

结语：两年不是宽限，而是机会

政策把窗口打开了，但路要孩子自己走。未来两年，可以是缓冲期，也可以是跃升期。

今天的选择，将成为未来的分水岭。愿每一个孩子，都能在这 24 个月里找到自己的位置、能力与节奏；也愿每一个家庭，都能看到一个更从容、更多可能、更有方向的孩子。

港府给了时间，我们要做的是，把时间变成成长的资本。

还有任何想要咨询关于升学规划的观众可以下方留言或搜索CAC教育，我们的专业老师会为你定制专属升学规划哟。