01
孩子越来越不努力，因为要求太多！
你有没有发现——孩子越是被要求努力，他越没有动力；越是被催促，他越想躺平；越是被控制，他越想反抗。
为什么？
因为孩子不是机器，孩子的动力来自心被点亮，而不是任务被压上。
很多父母以为：
“我要求他，是为了他好。”“我提醒他，是怕他掉队。”“我控制他，是帮他自律。”
但孩子听到的是：
“你不够好。”“你不能失败。”“你必须达到我的标准。”
于是——孩子的动力不是被激发，而是被耗尽。
真正能点亮孩子动力的，不是要求，是理解。
02
林泽宇：从“被逼努力”到“主动改变”！
林泽宇曾是妈妈眼中“最不省心”的孩子。
不写作业、没计划、拖延严重、学习不稳。妈妈要求他：
“你每天必须学三个小时。”“必须做计划。”“必须给我考到年级前50。”
泽宇表面答应，内心却在崩塌。
他说过一句让妈妈沉默的话：“我不是不努力，我是不想在你要求的世界里活。”
后来妈妈参加父母班，开始练习“理解式沟通”。
那天，妈妈轻声问他：“你是不是觉得压力太大？”孩子第一次点点头。
妈妈继续问：“你是不是希望我能听你说说你自己想怎么做？”孩子眼睛红了。
那之后，泽宇第一次提出自己的学习目标：
“我想尝试先把数学稳住，考到全班前十。”
妈妈没有要求，只说了一句：“妈妈支持你。”
然后奇迹发生了：
✔ 以前要逼着学，现在会主动规划时间！✔ 以前拖延，现在能自觉坐住！✔ 以前对未来没兴趣，现在愿意设目标！✔ 以前反抗，现在主动沟通！
妈妈说：“原来孩子不是不努力，是不愿意被要求。”
孩子最缺的不是要求，是理解。
03
理解，是点燃目标层的钥匙！志向教育六阶体系：
情绪层 → 目标层 → 梦想层 → 责任 → 使命 → 信念
孩子动力不足、拖延、抵触，几乎都卡在前两层：
情绪层没有稳定目标层没有亮起
而理解，恰恰就是打开这两个层级的钥匙。
【1】孩子被理解，大脑才会松开“抗拒模式”心理学研究显示：孩子在被要求时，大脑会产生“逆反电波”，本能抵抗。
而当孩子被理解时，大脑从“防御模式”进入“合作模式”。
于是孩子会愿意：
✔ 听你✔ 配合你✔ 接受建议✔ 主动努力
父母要求的目标，孩子不会坚持；孩子自己想的目标，动力惊人。
理解带来的是：“你愿意了解我。”“你尊重我的节奏。”“我也愿意告诉你我想干什么。”
这就是目标层被点亮的瞬间。
【3】孩子有被理解的经验，才有成长的力量一个孩子真正改变，不是因为你要求他变，而是因为他被理解后，愿意自己变。
04
做父母的，不是要求孩子，而是理解孩子！
有一句话，所有父母听了都会沉默：
**“孩子不是听话后才值得被理解，是因为被理解，他才愿意听话。”**
父母可以做三件事：
① 少一点要求，多一点问句把“你必须”变成“你觉得呢？”把“你要努力”变成“你想成为什么样的人？”
② 少一点批评，多一点倾听倾听不是认可错误，倾听是给孩子力量，让他面对错误。
③ 少一点焦虑，多一点陪伴孩子不是推出来的，是陪伴出来的。
05
给每一个“努力又疲惫”的家庭！
在《赢在志向·父母班》中，无数家长说出同一句话：
“孩子不是不努力，是我以前太要求他了。”
当父母学会用理解代替要求，孩子的动力层会瞬间被点亮。
因为孩子最需要的不是命令，而是一句：
“孩子，我理解你。”
最后三句金句送给每一位父母：
⭐理解，是孩子动力的起点。⭐孩子不是被要求强大，而是被理解后变强。⭐教育不是压孩子走，而是陪孩子走。本文关键词：杨校长讲志向，志向教育，孩子，父母，家庭教育，孩子教育，育儿，教育孩子，亲子教育 ，赢在志向，照耀家族，光宗耀祖，志向，杨智钧，孩子的说明书！