近日，有网友在问政平台上反映，称孩子的作业负担过重了。

该家长表示，其孩子是湖南张家界慈利某小学的三年级学生，每天作业都要做到晚上10点半，不光要做家庭作业，还有一堆课堂作业没做完要带回来做，并且在学校也是从早做到晚，老师经常占课，连上厕所都只有短短几分钟。

不仅如此，他们作为家长的，下班回到家也要辅导作业加打卡几个钟头，这让家长和孩子都苦不堪言。

他（她）质疑，都已经上晚辅班了，为什么还有一堆没做完的作业带回来，晚辅班还有什么意义？希望老师们手下留情少布置一点作业，让学生少带回来一点。

针对该情况，涉事学校回应称：

学校已成立联合调查小组，通过电话回访三年级部分家长、与学生面对面沟通、查阅教师作业布置记录等多种方式，全面核实作业布置情况，并召开三年级组教师会，重申“双减”政策及“五项管理”相关规定，并再次明确：参加课后服务的三年级学生，不布置书面家庭作业；未参加的，每日书面家庭作业总量严格控制在60分钟以内，并且不得布置需借助手机完成的打卡任务。

学校会通过每月召开教师会、班主任会，下发周历表等渠道，常态化强调作业布置要求。教务处不定期开展作业专项督查，发现问题及时整改，确保减负工作落到实处。并将进一步优化作业管理机制，一方面加强对教师作业设计与布置的指导培训，提升作业质量与针对性；另一方面进一步畅通家校沟通渠道，及时倾听家长诉求，持续改进工作。

教育局的回复，并未正面回应是否存在学生作业负担过多的情况，只是强调将遵循“双减”政策及“五项管理”等相关规定，同时承诺今后加强督促，进一步优化作业管理机制，以避免学生的作业负担过重。

而对于这件事情，网友们也展开了热议，一些网友反映自家孩子也是同样情况，作业太多了，但是更多的网友认为现在如果作业要做到很晚，大概率是学生自己的问题，拖拉磨蹭才是主因，要投诉者好好检讨一下自己的孩子，别总是赖学校和老师，甚至有网友建议把这些家长的孩子都放在一个班，他们怎么喜欢怎么来。

应该说，这些网友的话是尖锐了一些，但不无道理。

一个学生做作业时间的长短，除了受老师布置作业的量和难度影响之外，自身写作业时的状态更加关键。同样的作业，如果做作业时专注投入，可能半个小时就做完了，但如果是磨磨蹭蹭、心不在焉的，可能到深夜都没做完。所以家长不能因为孩子经常做作业到很晚，就片面的认为是老师布置的作业太多了。

看到孩子很晚才做完作业，家长不妨亲自看一看老师都布置了哪些作业，并跟老师以及其他家长沟通，看看其他学生的情况。如果得到的反馈是大多数孩子都能很快做完，那么大概率是孩子的学习态度和学习习惯出了问题。

此时家长要做的，是对孩子进行引导，端正孩子的学习态度，帮助孩子养成良好的学习习惯，有作业认真的及时完成，问题就可以迎刃而解。

当然，不可否认，确实存在个别老师布置作业过多的情况，家长可以跟老师进行良好的沟通，了解老师的用意。

很多时候老师布置的作业多，是为了兼顾不同学生的需求。当一个班级学生的成绩分层多的时候，老师需要同时布置简单、中等、难不同层次题目，来满足所有学生的练习需求。

在这种情况下，家长可以跟老师沟通实施“作业熔断机制”，申请减免部分作业或者后期补上，让孩子及时就寝，以保证充足的睡眠。

对于这件事情，你有什么想说的？欢迎留言评论。