6月9日，著名数学教育专家葛军，在接受媒体采访时表示：高考数学试卷是我出的，但我自己坐在考场上也不一定能拿满分。他坦言，时间限制，或者心态出了问题，都会导致失误。他强调，高考是很残酷的。 信源：中国新闻网——“葛军出征,寸草不生”?本人发声|晨报来了 “数学帝”葛军一番话，在刚经历高考的考生和社会大众中炸开了锅：他亲自参与命题，却坦言自己高考也未必能拿满分。 葛军的核心观点其实很简单：考试时间有限，考生临场心态会波动，高考本身就很残酷。他说，就算是他这样的行家，在真实考场那种高压、限时的情况下，也可能失误，拿不到满分。 要理解葛军这番话，不妨先看看今年高考数学的实际战场。考生们的反馈五花八门，勾勒出一幅复杂的难度图景。 比如全国新高考Ⅰ卷，不少人觉得选择题、填空题还行，可压轴大题简直是“深水区”，每一步都得小心翼翼，计算量也不小。 特别值得一提的是全国一卷的第19题，一改以往用幂指对函数设计导数题的传统，冷不丁地换成了三角函数，这让习惯了固定解题模式的考生有点措手不及。 再看全国新高考Ⅱ卷，有些考生的感觉又不一样。有人觉得前面题目挺友好的，可最后两道大题难度猛增，整个一“先甜后苦”，选拔效果明显。 除了全国卷，北京、天津、上海的数学卷子，也被不少考生吐槽“硬核”。北京考生甚至说，今年的题比一向以难著称的海淀一模、二模还难，有些题型更是头回见，挑战性不言而喻。 这些来自考生的鲜活反馈，共同指向了今年高考数学的深度和广度。题目的难，不只在于形式和情境的新颖，更在于对知识点综合运用能力的深挖。 出题人似乎有意强调知识的融会贯通，在各个知识模块的交叉点上做文章，要求学生能把不同板块的知识串起来灵活运用。 比如全国一卷第6题，拿帆船比赛当背景，扯出了视风风速、真风风速好几个物理概念，考的是向量的实际应用。 站在出题者的角度，葛军提到的“时间限制”和“心态问题”，确实是悬在每个考生头上的利剑。 两三个小时里，大脑要高速运转，做完那么多题，既要快速理解，又要精准解答。一旦在哪道难题上卡太久，后面相对简单的题就可能没时间做，这种连锁反应在考场上是致命的。 同时，考场那股紧张劲儿，加上考生对结果的过分期待或焦虑，都能让心态失衡，影响正常发挥。 葛军说自己也可能失误，这不是否定专业能力，而是点出了人在高压下的普遍反应。当然，葛军也说了，即便如此，总有能拿满分的牛人，比如韦东奕那种天赋异禀、保送北大的学生，他们对数学的理解和运用确实不是一般人能比的。 葛军反复强调的“高考的残酷性”，更是说到了许多人的心坎里。这种残酷，不只体现在出分那一刻的激烈竞争，而是贯穿在考生们长达数年甚至十几年的备考过程中。 “千军万马过独木桥”，形象地道出了高考竞争的白热化，以及优质高等教育资源有限带来的录取压力。 长期的备考，对考生是身心的双重考验，其中的苦累，没经历过的人很难想象。不过，换个角度看，这种残酷背后，是不是也藏着高考独特的公平性呢？ 它为不同家庭背景、不同地区的考生提供了一个相对统一的衡量标准和竞争平台，让每个人都有机会靠自己的努力去争取更好的未来。 高考，无疑是人生中一个重要的坎儿，承载了太多期望和汗水。但它也只是一个阶段，远不是人生的全部。葛军的话，让我们有机会从一个更全面的角度看待高考数学乃至整个高考。
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