男孩因不给买新手机商场撒泼
撒泼是成长信号,而非道德问题。当孩子听到“我懂你想要,我们一起想办法”,“我要”才会蜕变为“我可以等”。社会对未成年人消费安全的保护,远比标签化指责更有价值。
教育本质是种树,日常修剪方能成材。每一次冲突,都是孩子学习与世界对话的契机。
男孩因不给买新手机商场撒泼
撒泼是成长信号,而非道德问题。当孩子听到“我懂你想要,我们一起想办法”,“我要”才会蜕变为“我可以等”。社会对未成年人消费安全的保护,远比标签化指责更有价值。
教育本质是种树,日常修剪方能成材。每一次冲突,都是孩子学习与世界对话的契机。
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