别瞎猜了！改教材的根本不是日本人，是200多位国内专家、教师组成的团队，完全是按咱们的课程标准改的。 但说真的，这新版三年级数学教材确实把家长折腾惨了，一开学就收到一堆打印任务，二升三的知识断档足足几十页，旧教材里的时分秒、万以内加减法全得补着学。 其实改版是想强化数学思维，比如把“线与角”整合起来教，还加了空间想象训练，但没考虑到新旧教材衔接的坑，直接把压力甩给了家长和老师。 问题根本不是改教材不对，是衔接工作没做到位，总不能让家长天天当“编外老师”补功课吧？ 你们家娃开学补这些内容了吗？觉得这种衔接问题该怎么解决才好？教材乱改 教材大改版 新教材对比 三年级数学教材 课本教材修改 人教版数学教材 课本修改
![我上网这么多年，第一次见到把“达尔文学院”断句成“达尔/文学院”的。[捂脸哭]](http://image.uczzd.cn/11214983689707924412.jpg?id=0)
用户63xxx41
大学教授带着一堆没教学实践的教研员去编中 小学教材，就好比让卖预制菜的制定现炒菜的标准，看上去干净又卫生就是没有现炒的可能性。
可能 回复 10-17 19:09
对的，大学教授脱离第一线，对义务教育这块真的没用。唉。
OOOO 回复 10-17 18:10
是大学教授挂名让研究生执笔编写教材，主要就是抄
遥遥搬砖中
没有农村一线工作经验，何谈专家，只是天天坐在办公室的伪娘而已
好好生活 回复 10-17 17:31
让有专车的人去制定两轮电动车规则
季意～美眷
200多个砖家吧？200多个想当然的家伙，配吗
用户18xxx62 回复 10-17 20:07
还记得研究了半年国庆调休的专家么[滑稽笑]
chen 回复 10-17 18:12
不但修改教材，还要消灭母语。
雪月
有没有可能是200位收了日本人钱的专家改的！
老马哥 回复 10-17 12:33
也可能是米国人的钱。连棒子都有可能。
好名出不来 回复 老马哥 10-18 12:06
这是野心决定的，除了日本，也就越南有点水平，所以不要给小日本洗白，因为美国没那个水平，他们目标不一样
晨曦的香茗
以前是一个单元一个单元连成一个知识面，现在是把整个知识面搅碎，这里洒一点那里洒一点或者每个年级放一点……
潜龙勿用 回复 10-17 16:10
即使这里洒那里洒，那也得有个主线连接吧，而不是断线的珠子连个方向都没有，让人摸不着头脑吧
剪段时光陪你 回复 10-17 13:05
初中英语就是这样改的
星夜如昨
什么阶段的教材什么阶段的一线优秀教师编写最贴近实际，什么专家教授站的太高，根本不清楚教学中的实际问题，教大学生的思维未必就适合中小学生，职称头衔只能说明他在专业领域能达到的高度，未必能准确反映他基础领域所知的深度
大头_鹦鹉 回复 10-18 05:47
一群没见过土地的人规划着地该怎么种。
百迟 回复 10-18 08:49
还好吧，更坚定小孩是仇人了
不见不散
汉奸比日本间谍更可怕，应以判国罪公开枪决
天空
稳稳的蛋糕，改好了是大功一件，改不好找个理由推卸责任就行。
用户14xxx52
是一些不接地气的狗屁砖家叫兽。
解散国足v打倒青训
语文课本里好多讲日本人的文章
ghk
尿尿都能成教授，可想编教材都是何方神圣
安静的咸鸭蛋
一群冒牌货。
㒰㚎
二鬼子往往比鬼子更可怕
用户10xxx37
现在的教育，医疗，改革都已经不需要考虑农村情况了，，目的就是想让你去城里，再过几年咱们就没有农村了，小的农村已经没人了，大的村人也在减少，，农村小学撤病了，看病要去城里，留农村已经没有意义了。
乡下人
小学数学教材最系统化，且衔接性好的就是上世纪八十年代（六年制）人教版的。
用户75xxx50 回复 10-17 12:03
对，我也觉得是，每个单元的知识非常明确，有目的性的讲解和提示，哪怕没有学过的人，只需要照着课本上的知识就能学会。现在的课本不在课堂上听老师讲，单看课本的话，非常难学会。
用户10xxx68
整得大部分小孩子厌学才好呢，专家表示不关我的事
懒得说
不知道，这些专家究竟想培养什么样的下一代，反正寒门再难出贵子
南飞雁
狗屁专家，越改越差！
智能精灵
这200位专家有没有内地日本学校毕业的以中国人名字出现的呢？
用户17xxx04
这些人先要在农村学校实地教学一学年
湛蓝 回复 10-16 18:06
没有一线3，5年的教学就不要编教材了。
逗死我了
吕敬人不像中国面相，
无名 回复 10-18 09:34
名字好奇怪
小新
中国几千年的传统文化不能学，非要改的乱七八糟的吗！
用户10xxx81
没有创新的能力。就挖一些坑。证明自己有能力。
李博文
放屁他们就是日本人在已经开除他们中国国籍了
给你买糖
现在骂人说一句：你是专家，你说的都对！绝对侮辱性极强
东北的东北老王
昨天看初三物理随堂作业卷子，电路这块，题干比填空多很多内容，一大篇子卷子，密密麻麻都是字和图和表格，看着都头疼
东北的东北老王 回复 爱你不作解释！ 10-17 08:27
86生，99年初二
爱你不作解释！ 回复 10-17 08:15
你是90年之前上的学或者没学过物理吧，这东西一直是这样。
XⅩY
编书的专家认为现在小孩聪明，一个个是神童。
用户36xxx86
打印了，开学一个多月以后才正式开始学课本内容！
雪狼
坏家伙，一群日本人
自然自由
都是前人多年积累的经验，如果没有实质性的问题，不需要大的改动，那些人纯属自以为是的刷存在感。
用户91xxx36
不改显得自己多没有水平
打坏公司
现在的教材根本无法自学，知识零碎不连贯，根本是为了应付应试教育做的。以前的教材只要不傻，自己在家就可以慢慢啃明白，尤其是物理[点赞]
珠江水逝
这些混蛋，真是一点系统思考的能力都没有，完全不尊重教学规律，要这些个祸害干啥？
waicmlpy
废物做不好就该扫进垃圾桶
闲事不管
滥竽充数，刷存在感，没事找事
大华夏帝国勇士
当全部斩首！
墨鱼蛏子
教研员是不教课不接地气的寄生虫
hangjian2178
我觉得我们小学的课本，比现在的要好。更容易学习，想要增加趣味性，只要适当加一些插图就行。现在的教材，根本改的是乱七八糟
用户10xxx69
上海小学六年级数学没有学数的整除和分数的加减乘除法，就跳到有理数的加减乘除法（涉及到分数运算）。一线教师上六年级上册之前还要补两章内容。专家可要考虑知识的系统性啊！
甘肃-电镀杨进
教育需要结合孩子成长的接受能力去改教材，一帮没有教书的叫兽能做好什么？这和那个说庄稼是地长出来的，跟农民没关系有个区别
懒羊羊
妖魔鬼怪
用户10xxx17
越改越乱，改的教师不会教，改的学生学不懂，改的面目全非，这样显得这些砖家叫兽有本事。
静思
制造社会矛盾的根源之一。比出难题为难学生以示己能的老师更可恨！一帮衣冠禽兽！
长江之水
看到评论区100%的人再骂这帮胡改乱编教材的砖家们，本人的心算放下了，原来大众才是真正的明白人，不是只有自己骂这帮王八蛋们啊！
自由的风
这个数学教材单独看没有问题，还可以说很好。如果是从一年级开始学这套教材就没有问题。怕的是三四年级忽然换这套教材，能几下子转换过思维惯性的很少很少
真正传说
那种教程能教出人才就用那种教程 非要几年一改 越改越出废材
最强嘴遁
以前一二年级的作业小孩能独立完成，现在没人教就不要想了
罗信
教解不过骗钱。
用户10xxx44
别再提专家，他们做啥都做不好，只会胡言乱语！真比不上小学老师！
用户96xxx51
在台湾，专家就是一个贬义词。五谷不分，算什么狗屁专家。
有来有去
这些所谓的专家跟书协足协有什么不一样？一群妖魔鬼怪
雾里看大海
每年不改一点怎么评教授。
辰逸飞
日本人改的情有可原，毕竟是敌对关系，偏偏说是专家改的，这些砖家就该下地狱剥皮抽筋
醉卧沙场
专家就是专家，知道时间不能等，一年都等不急
用户44xxx19
国籍：中国（专家），出生地：日本，祖上：日本，混不下了来中国了。
用户17xxx23
都是些砖家改的！害苦了教师害苦了孩子害苦了家长！
心业
太乱了，把三年级老师和学生折腾坏了。小学三年级就不应该大改教材，更不应该把三年级的内容移到二年级。变动教材应该从一年级开始。
大吉大利
200多个饭桶
dra
这些砖家教过小学吗？想当然的乱编
用户10xxx57
就算不是日本人也是收了日本的赞助费！
盛开
80年的人，大家都说说，这些年教材及升学考试规则都变更了多少次？
用户10xxx91
砖家开了好多补习班，现在补习班不赚钱了，就想法子逼你们去上补习班。
用户67xxx09
洗白什么，亲日亲美分子一大堆，你认为他们是怎么亲上的
杰H
知行合一。汉林院的蠕生除外@
甘肃-电镀杨进
这200人工资一年多少，工作了几十年，解聘了，我们打工的给公司带不来效益就会下岗，他们给国家带不来利益，害的几代人，回的是国家发展进步
用户16xxx24
将人渣砖家，全部清退，浪费国家资源！
老李
美其名曰改革实则乱弹琴，胡乱搅和一下，至于有没有作用，谁来评价，他们就是混饭吃罢了！
用户10xxx60
畸形
雷池
基础都没有已经不叫教育
萝卜的心
不是日本人，却拿了日本不少公关费。
风云
把这些烂砖家送去新疆改造几年
诚信做人永不言败
那也的查，是否留学日本被换了血脉？
用户10xxx46
请问，改教材的老师有几个是基层的？有几个一线的？有几个是乡镇的？有几个是边远地方的？有几个是三四线城市的？脱离国家实际情况，一群十指不沾阳春水的所谓专家教授们搞得
行义翁
“黑专”作妖，祸国殃民！
木头
看看三年级的英语吧，一个多月了字母都没学完，开始让背单词背课文了，孩子24个字母都不会呢
花海无香
那么，课程标准谁定的？
翛然
这些人为啥祸害呢？背后有日本吗吧
*天^使：-）
连衔接工作都做不好，这还叫专家？嗯，是混进专家团队诈骗的吧？
平凡的世界
这是日特雇佣军文章居心叵测
一眸茶香
都是出来折腾人的
头文字D
哪个差窍编的
用户18xxx72
不在一线教学的专家，看似高大上，却不了解学生的真实情况，瞎编一套教材，让学生学不会，教师难教好！如此下去，真的是很可怕！
用户10xxx31
国内教育界的特务多[滑稽笑][开怀大笑]
过客
不知羞耻的砖家
十九路军
不是日本人改的，但是日本人是金主
人生如玉
很多家长都是两眼一抹黑，有当编外老师的水平吗？
用户10xxx60
有美国，日本，台湾的机构提供基金在资助这些人。要查一下。
zeshen_cao
有成熟的教材，为什么要年年改？！中小学教的都是基础知识，这些基本都是成熟的，需要这样频繁改来改去么？
双木成了林
猜猜为啥清史到现在还没编完
用户15xxx04
像足球
水木鱼
直接改使用80后版本教材！
用户13xxx36
专家教受现在已经是一个贬义词了。
龙飞云
垃圾专家！垃圾专家！
没尊严也要赖死在广州不回老家
人教版教科书笑了
忆网深情
洗
胖幺妹和她的大怪兽
应该让学龄段教师主导编撰教材，乱作为乱安排。
用户13xxx37
那改版可以自创度量衡咯
岁月无情
是学校把教学任务分配给了补习班，教师可以去挣外快。有多少老师外面带补习班吧，大家心里有数
用户10xxx35 回复 10-17 09:50
你在放屁！臭不可闻！
岁月无情 回复 用户10xxx35 10-17 17:09
你告诉我，为什么外面还有这么多补习班。
用户10xxx71
这是不里根据人口多竞争激烈的实际搞的
用户14xxx26
200砖家里最少有120人是从日本在中国的137所学校毕业的毕业生吧！披着中国人外衣的日本人更可怕。