学生违规违纪老师能不能罚？怎么罚？陕西公开征求意见 在教育的漫长道路上，学生违规违纪的情况时有发生，这时候，老师能不能罚？又该怎么罚？一直是备受关注的教育焦点。如今，陕西省给出了他们的探索答案。 10月31日，陕西省教育厅公布了《陕西省中小学教育惩戒规则实施细则(征求意见稿)》，开始面向社会公开征求意见。这一细则，为教育惩戒的争议提供了清晰指引，引发社会各界广泛讨论。 细则中对教育惩戒进行了明确界定，它是学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或矫治，让学生认识错误并改正的教育行为。而且明确了实施教育惩戒应当遵循育人为本、合法合规、程度适当、安全保障的原则 。 对于学生的违规违纪行为，细则也进行了分类。故意不完成教学任务、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、实施危险行为、打骂欺凌他人以及其他违反校规校纪的行为，学校及其教师应当制止并批评教育，必要时可实施教育惩戒。若学生实施了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良或严重不良行为，学校、教师也应予以制止和惩戒。 在教育惩戒方式上，分为一般惩戒、较重惩戒和严重惩戒。一般惩戒适用于情节较为轻微的违规，如点名批评、责令检讨、增加班级公益服务任务等；较重惩戒针对情节较重或经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公益服务任务等；严重惩戒则针对小学三年级及以上、初中和高中阶段违规违纪情节严重或影响恶劣的学生，像停课停学、法治副校长训诫、心理辅导和行为干预等措施。 当然，细则也明确了教师在实施教育惩戒过程中不得有的行为，如体罚、变相体罚、侵犯学生人格尊严、因学业成绩或个人情绪实施惩戒等。这就为教师的惩戒行为划定了清晰的红线，既保障了教师的教育惩戒权，又保护了学生的合法权益。 此次陕西省公开征求意见，是对教育惩戒问题的积极探索。它能否让教育惩戒更加科学、合理、规范？又会对教师、学生和家长产生怎样的影响？相信大家都在拭目以待，也期待大家积极参与讨论，提出宝贵意见，共同为学生的健康成长助力。
