妈妈被儿子气昏！今天在头条上看到这样的一则新闻：一女子在辅导小学一年级的儿子做作业时，因孩子学习问题越辅导越生气，情绪激动，随后出现全身颤抖、呼吸困难且说不出话的症状。被其丈夫送到附近的杭州萧山二院进行抢救，医院诊断为呼吸性碱中毒，这位母亲的状态，让人既心疼又揪心——这背后藏着无数家长在辅导作业时的崩溃瞬间，更折射出“教育焦虑”下的情绪失控危机。 更值得反思的是，家长的情绪失控，对孩子的伤害可能远超想象。我其实在我家孩子小时也有类似的崩溃经历，但是现在仔细想来确实不该：孩子会在呵斥中变得胆小、自卑，甚至害怕学习；长期的紧张氛围，还会影响亲子关系，让“做作业”变成孩子的心理负担。就像这位母亲，愤怒的背后或许是“为孩子好”的初心，但失控的情绪却可能背离了初衷。 这件事也在提醒我们：辅导作业前，先给情绪“松松弦”。可以试试“设定预期”——告诉自己“一年级孩子出错是正常的，今天学会一个就够了”；“及时暂停”——感觉要发火时，先转身离开几分钟，喝杯水、深呼吸，等平静了再回来；“降低标准”——接受孩子的“不完美”，把“你怎么又错了”换成“我们再试一次，妈妈陪你”。 教育本就是一场“慢养”的修行，欲速则不达。家长的耐心，比一时的“学会知识”更重要。毕竟，比起孩子算对一道题，他对学习的兴趣、对父母的信任，才是更该守护的东西，是吧？ 大家对这件事怎么看？可在评论区发表自己看法