川大硕博联合举报导师，83页PDF揭底，这届学生不再沉默！ 川大又一次因学术圈的事冲上风口，机械工程学院特聘研究员王竹卿被课题组在读硕博联合举报，83页PDF详实举证，从学术不端到财务问题，从师德失范到立场偏颇，每一条都触目惊心，校方火速成立专班调查，全网都在等一个公正的结果。 学生们的举报绝非空穴来风，而是字字有实锤：胁迫篡改实验数据、伪造流程搞一稿多投，用编造的结果骗国家重点研发项目经费；以办会议、挂名发虚薪、签虚假代工合同等方式套取科研经费，中饱私囊还涉嫌偷税漏税；课堂缺席、乱讲无关内容，动辄用“滚出实验室”“延毕”“行业封杀”辱骂威胁学生；更有甚者，自身及家属有日本永住权，还公开发表亲日言论、贬低中国，触碰底线。 这些指控，每一项都违背了高校教师的基本准则，更践踏了学术研究的底线。要知道，硕博生在导师面前本就处于弱势，毕业、课题、学术成果都攥在导师手里，他们敢联合公开举报，甚至整理出83页证据，背后必然是忍无可忍，是被逼到绝境后的奋起维权。就像过往诸多高校联名举报案例一样，若非被逼到退无可退，谁愿赌上自己的学业和前途，与导师正面抗衡？ 这起事件，早已不是简单的师生矛盾，而是折射出学术圈的一些沉疴。导师负责制下，部分导师权力过度集中，缺乏有效监督，把学生当成“廉价劳动力”，把科研经费当成“私人金库”，把学术研究当成“谋利工具”，师德师风抛之脑后，学术诚信荡然无存。而学生们的沉默隐忍，往往会让这些不良行为愈演愈烈，此次川大硕博的勇敢发声，正是打破这种畸形关系的开始。 万幸的是，四川大学此次回应迅速，明确表示“如问题属实，严肃处理，绝不姑息”，这是对学生维权的回应，也是对学术底线的坚守。高校本是学术殿堂，科研经费是国家的科研投入，教师的第一职责是育人与求真，容不得半点掺假，容不得丝毫越界。 期待校方的调查能公开、公正、透明，不护短、不遮丑，让违法违规者付出应有的代价，给学生一个公道，也给学术界一个交代。更希望这起事件能成为一个契机，让更多高校重视导师师德师风建设，完善科研经费监管和师生权益保障机制，让学术回归纯粹，让每一个潜心做研究的学生，都能被善待、被尊重，不用再靠“举报”来维护自己的基本权益。 学术圈的清朗，从来都不是靠某个人的坚守，而是靠制度的约束，靠每一个不愿沉默的声音！四川大学导师被举报 学术诚信