高考剩下三个月，地理如何提分？为什么选考地理性价比高？为什么全省有二十多万考生选考地理？

昨天，2026在现场·浙江热点高中新风采系列直播第三场活动在杭报新大楼演播厅举行。富阳中学地理特级教师，执教31年的沈海燕，和大家分享高考地理复习和高中地理学习的方法。

一个多小时的讲座，很多网友都说干货很多，要好好看回放，学习吸收。

为什么地理选考人数最多

2026年1月选考刚结束不久，地理选考人数有21万多人，在各个选考科目中，选考人数最多。

沈老师介绍了原因——

浙江选考实行等级赋分，最终得分看考生排名。地理拥有超20万的庞大考生群体，成绩分布容易形成稳定正态分布。前5%就有1万左右高分名额，比人数少的科目，得高分机会更多。

地理还具有“文理通吃”的兼容性，地理在浙江被视作“文科中的理科”，兼具文科的情怀和理科的逻辑。一般来说文科生是必选；对理科生而言，也是一门为“物化”减负、不太占用刷题时间的“性价比之选”。在“物化绑定”的大背景下，地理成了许多中等成绩考生避开竞争激烈科目后的最优选。

高考地理高分机会多

沈老师介绍，地理选考赋分有三个特点。

首先是高分机会多（池子大），全省接近22万人的选考基数，让各分数段的名额都非常可观。预估前10%（约2.2万人）都能拿到90分及以上，前3%（约6600人）能拿到97分及以上。相比其他选考科目，地理高分段确实对考生更友好。

第二是容错空间大（分差小）：作为“文科中的理科”，地理试题通常基础题占比高达50%。这意味着只要基础扎实，即使最后难题没答好，保住“大盘”拿到一个稳健的基数分（如85-90分）也是相对容易的。

第三是竞争基数大（分母厚）：庞大的基数意味着考生的卷面分数要足够高才能确保排名。别的科目可能是“高手过招”，地理是“全民参与”，想冲到前3%拿97+，需要击败的对手数量远超其他科目。

“总的来说，想拿到97分以上(顶尖水平)非常难。这个分数段是各校顶尖学霸的竞技场，离不开极高的学科素养和踏踏实实的地理功底。想拿到90-96分(优秀水平)相对友好。这是地理最大的红利区间，前10%约2.2万个名额。只要基础扎实、不出大错，中等偏上甚至中等考生都有机会凭借好发挥拿到这个分数。想拿到90分以下(大众区间)难度中等。一句话概括，付出易见回报，登顶仍需实力。”

地理学科对综合能力要求高

高中地理内容非常广泛，涵盖自然景观、地域特征、气候系统、经济生产、文化生活等方方面面，地理试题强调对区域综合思维的考查，所以地理是一门对综合能力要求很高的学科。

想学好地理，需要学生是“文理双全”的综合型人才，既要对地图、气候等自然原理有较强的逻辑思维和空间分析能力，也要对人文、区域等社科知识有不错的兴趣。

学生要做热爱生活与实践的有心人，地理选考试题越来越贴近生活（如城市圈建设）和热点（如能源安全、双碳）。如果你喜欢看地图、关注天气或旅行，对身边现象充满好奇，学起来会更得心应手。

学好地理，需要具备跨学科视野的“通才”，现在考试常涉及跨学科内容，如结合化学方程式考喀斯特地貌，或结合物理知识考小孔成像。学生拥有广阔知识面，能灵活迁移运用知识，会有优势。

“如果你不是顶尖学霸，且学习其他科目（特别是物化）压力较大，可以选择地理作为减压阀。用相对较少的时间投入，争取一个稳妥的赋分，为优势科目留出精力。总的来说，选地理是利用规则放大优势的策略，但最终能否脱颖而出，不是规则的游戏，而是你是否具备学好它的核心素养。”沈老师补充说。

富中地理选考高分人数居全省前列

地理是富阳中学的传统强势学科。

2026年1月19日，都市快报用大量篇幅，深度报道了学校王全昌老师在1990年率先发现的东经120度北纬30度整交点，该点位于富阳区大源镇西南约400米的岩山脚下，1995年9月下旬，浙江省测绘局利用全球定位系统精准测定，同年10月5日，国家测绘局批准建立我国第一个经纬度整数点标志塔。这一整交点被誉为“我国唯一一个人口密集区的整交点”，使其成为公众和地理爱好者最容易抵达的"大地测量的现实地标"。

富中有15位地理教师，其中特级教师1人，正高级教师2人，高级教师9人，3位老师曾获省教坛新秀等荣誉，12位老师曾获市教坛新秀称号，2位教师为杭州市星级学科带头人，3位老师为省名师工作室学科带头人。这样的教师团队结构放眼全省是非常优秀的。

地理选考以来，富中每届选考地理的人数，占65%以上。地理选考成绩优异，高分人数位居全省前列：2023届地理选考学生735人，选考地理人数494人，二考后平均分92.2分，97分及以上156人，百分比为31.5%，85分及以上437人，百分比为88.4%。

2026届地理首考选考97分及以上84人，这个数字也是蛮亮眼。

剩下三个月，还能提分吗？

首考已经结束，摆在家长面前最现实的问题之一是小三门提分。

沈老师说，地理二考的提分率很高，身边提分10分及以上的同学还是比较多的。准备二考的重中之重，是发现问题，并解决问题。

“浙江地理选考成绩报告单，是考生查漏补缺最精准的依据。这份报告能帮你锁定具体错在哪、弱在哪儿。考生第一步是看做错了哪些题。选择题第2、3、5、6、10、12、13、20、23题属于基础题，很多同学犯了低级错误，这些基础分数都没有拿到。比如第10题挂壁公路在丙处，是石英砂岩，有同学凭感觉错选石灰岩；第12题天真地以为人形机器人需要钢铁的材料就是转型升级的方向；第13题没有看到山麓，错误理解为垂直地带性，还嘀咕怎么出简单题。考生需要重点关注那些应该做对，却做错的中档题，它们提分最快。与其盲目刷题，不如花时间把错题背后知识点彻底弄懂。”

另外，沈老师建议基础薄弱的学生，在剩下的时间里，要梳理地理的常考点，加强审题，训练做题技巧。当务之急是把必修一（自然地理）、必修二（人文地理）的基础分拿稳，这已经能保证你拿到大部分分数。考生还要死磕近几年浙江高考题，训练获取信息和运用信息的能力，浙江卷的图文表信息材料很充分，要学会充分挖掘信息，利用信息来完善逻辑链。

90分以上可以不学地理了吗？

地理选考首考90分以上，能冲进前10%，本身就是一种实力的体现。扔不扔掉要看本身继续学习的能力，还要顾及首考其他三门的成绩。

如果考生还要继续学习提高，沈老师给了3点建议。

第一，调整时间分配，跟紧老师节奏，降低做题频率；保持手感即可。但仍需利用碎片时间，看图看笔记看错题，定期维护，这样既能留出时间给其他科目，又能守住优势。

第二，主攻难点与加强基点。吃透首考错题本，把首考中暴露出的问题真正解决掉。是某个自然原理没吃透？还是某个大题表述不规范？针对这些漏洞进行修补，效率最高。

第三，不妨发挥小老师角色，给同学讲题，这是巩固知识最高效的方式。如果能把一道题给基础弱的同学讲明白，说明是真的懂了，这个知识点也就不容易再错。

高一高二的学生如何学好地理？

沈老师说，从高一高二就开始为地理选考做准备，这个意识很好。

高一学生脚要踩得实，站得稳。重点要学好必修1，必修2,。掌握基本核心概念，能看懂地图，能复述基本原理。

高二学生腰杆要撑得牢，挺得直。建立知识网络，加强区域地理，开始接触选考题型，适量做高考题。每周尝试画专题思维导图，大题思维导图。

沈老师给高一高二学生特别提醒，不要过早刷题，高一高二的核心是吃透概念、理解原理。做一道题就理解一道题，画整道题的思维导图，推测命题人的意图。重视大题的逻辑关联和表述，平时作业就要养成用地理术语答题的习惯。善用“给同学讲题”，这是巩固知识最高效的方式。留心生活中的地理，适当补充区域地理视频，拓宽知识面，但一定要记笔记，可以看看《地理中国》《舌尖上的中国》《航拍中国》等。