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汉以后,《论语》缘何少了这一篇:“子曰,自爱者,知之至也” 根据1973年甘肃省

汉以后,《论语》缘何少了这一篇:“子曰,自爱者,知之至也” 根据1973年甘肃省金塔县肩水金关遗址出土的汉简《论语》,有这样的语句:“子曰:自爱,仁之至也;自敬,知之至也。” 但是,后世的《论语》里面这一句是缺失的。 缺了一句“子曰,自爱者,知之至也”这与古代两千年压迫封建社会环境有什么内在联系吗? 有的。 《论语》合计才20篇500章,不到2万字,意味着古时候,读书人几乎没有人没读过、学过、研究过这本书。 而,汉,独尊儒术以后,像“子曰,自爱者,知之至也”这样的内容,明显与“罢黜百家”的目的有冲突——你都自爱了,还如何能轻易被人“标准化”“教化”“洗脑”? 不要说少了这一篇的内容,就是孔孟之后,儒家的代表性人物,荀子,一个活生生的重要人物都被边缘化了,又何况这区区文字? 荀子说了什么吗? 《荀子·子道》:   子路入,子曰:“由,知者若何,仁者若何?”子路对曰:“知者使人知己,仁者使人爱己。”子曰:“可谓士矣。”   子贡入,子曰:“赐,知者若何,仁者若何?”子贡对曰:“知者知人,仁者爱人。”子曰:“可谓士君子矣。”   颜渊入,子曰:“回,知者若何,仁者若何?”颜渊对曰:“知者自知,仁者自爱。”子曰:“可谓明君子矣。” 有人说,这有什么揣测的吗?就算荀子不记载,《孔子家语》也有记载这个内容,这能说明什么? 确实,但这点东西很难说明什么。 但似乎又能说明什么。 个人不久前的两篇文字《为何看重知人知己的问题?因为孔子的哲学的“一”》《儒家不是为了“愚民”,但不反对“愚民”》。 前一篇,写了这么一句: 孔子如何回答这三个问题? 我是谁?——人不知而不愠,不亦君子乎——你就是你,不是被他人定义的你。 后一篇。写了这么一段内容: 但是,儒家的思想是否支持“愚民”? 支持的! 子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。” 那这里有一个问题: 上(决策者、智者)要向下(知识、见识、情商都有各方面限制的,比较“低”的人)推行他们的政策(属于“上”的思想、理论),怎么办? 你跟他们怎么解释这个思想、政策等等会有什么极大好处,他们都是无法理解的:他们听不懂、看不到、不理解其中的因果关联(逻辑关系)。 可是,你的政策要落实,又必须通过“下”来执行? 如果是你,你觉得你会怎么办? 翻开历史,你就发现,古人用的办法:以“下”克“下”——也就是大家说的“愚民”。 说明了什么? 一个人通过足够的阅读,有足够的独立分析能力,即使《论语》中少了这章“子曰,自爱者,知之至也”,也依然能从《论语》或者其他儒家文字里,感悟出一样的内容——人不知而不愠,不亦君子乎。 但是,《论语》里面少了这一句,就变成了统治者与“上者”(高知识分子)之间的默契——中人以下,不可以语上也。 所以,《论语》缺了一句“子曰,自爱者,知之至也”这与古代两千年压迫封建社会环境有什么内在联系吗? 有的,汉代还有这一篇,后世这一篇内容就缺少了。但是其他史料里任然保留相关内容,这就是上位者(统治者)对下位者(普通民众)的PUA。只有接受过文化教育,有一定智慧的人,或者有传承(门阀、家族)的,才能避免被“精神PUA”.