高中是不是学霸，其实在初中就能看得出来！ 看物理成绩，如果初中物理成绩很拔尖，做压轴题感觉小菜一碟，那到高中之后大概率也不错。 相反的，如果初中物理不行的，到高中只会更差！甚至可能连课都听不懂，真不是开玩笑，你问一问身边的那些过来人就知道是不是真的。 我在省重点高中教了20多年物理，经常有初中家长问我，孩子高中物理要不要超前学？作为体制内高中物理老师，我站在家长角度，必须把这句大实话讲透：绝大多数超前学，都是演给家长看的热闹，最后坑的是孩子！ 盲目超前学，看似赢在起点，实则毁了根基！因为超前学只有两种情况有用。一是孩子主动要学、真心想学；二是教材难度远低于孩子能力。除此之外，全是自欺欺人！ 尤其物理，家长最爱逼孩子超前学，觉得多学知识点就有优势。可物理的核心根本不是 “提前背公式、提前刷题”，而是学体系、学题型、学方法。 第一件事，构建框架，什么意思呢？就是一定要把课本的每个章节、每个板块的目录先背下来。如果目录背不下来，没有构建框架的话，所有的知识点在你脑海中就是一盘散沙，根本记不住。 第二件事，完善知识体系，就是在构建框架之后，你要把框架下面每一个细小的知识点，给它补充完整，以思维导图的形式给它画出来。 比如说三力平衡几何法，我的学员都知道，一共六种解法，分别是三角函数、勾股定理、正弦定理、余弦定理、相似和图示，这6种解法对应不同的条件，在你的脑海中要用清晰的脉络呈现出来，这样在做题的时候才能直接用。 第三件事，提高做题技巧。大家可以看一看，很多高中生前面两件事情都没有做，没有构建框架并且完善知识体系，他直接就去做题刷题，这就是本末倒置了，那当然学不好高中物理。 最后我想说一句，主动学才有用，强迫学全是空。