2026世界数字教育大会期间，飞象星球旗下教师AI智能体"飞象老师"亮相全球数字教育成果展，面向一线教师备课、授课和课堂互动需求，展示自然语言生成课堂内容和互动应用的能力。大会现场，参会教师和教育工作者可输入具体教学需求，体验从教学目标描述到课件、动画、互动环节生成的完整过程。

（飞象老师亮相世界数字教育大会成果展）

在基础教育司举办的平行会议上，飞象星球围绕教育AI如何进入真实教学场景分享了实践与思考，并现场介绍了一个来自昆明老师的使用案例。老师只在网页端输入了一句话——"帮我生成一个无人机飞行控制系统的原理动画"，飞象老师随即生成了一个3D交互应用，五种飞行模式自由切换，每个电机的转速变化、机身姿态响应、力学关系清晰可见。

"老师不是教育AI的末端使用者，老师是教育AI最重要的入口。"飞象星球相关负责人指出，老师最懂教学目标，最懂学生卡在哪里，最懂课堂怎么设计。"他们从来不缺想法，缺的是把想法落地的工具。今天，大模型让自然语言成为新的创作界面——老师只要把目标说清楚，教学想法就有机会变成真正可用的课堂应用。"

大会期间，飞象老师相关展示吸引了不少参会教师、校长和教育工作者驻足体验。一位来自西部地区的县级教研员表示："过去这些年我们看了很多教育数字化产品，大多是要老师去适应工具。飞象老师反过来——它在适应老师怎么讲课。这件事能稳定下来，对县域学校的教育改革意义很大。"

（飞象星球产品已在全国中小学常态化使用）

据介绍，飞象老师是飞象星球面向中国一线教师研发的AI智能体，定位为教师的AI教学工作平台，支持教师快速生成教学动画、AI课件、互动练习和游戏化教学资源，助力备课、授课与课堂互动提效。其核心逻辑是：老师说清楚教学目标，系统帮他生成可以直接用的教学应用。底层是面向基础教育持续训练的AI模型，理解课程标准、学段认知与教师一句话背后的教学意图。

（参展嘉宾体验飞象老师快速生成教学应用）

对于学校方面的长期价值，飞象星球认为，每当老师生成一个教学应用、每当学生在课堂上使用它，这些内容和数据都会沉淀回学校自己的知识库。"过去，一位好老师的经验只在他自己的教室里。今天，它可以成为全校的资产，一届一届传下去，越用越强。"

飞象星球方面表示，未来将继续围绕一线教师真实教学需求，把最前沿的AI能力变成老师可用、学校可沉淀、区域可持续发展的教育能力。