有“聪明相”的孩子通常有4个特点,占一个,都暗示孩子智商高
当初亚静家的女儿出生的时候,大家都去医院探望她们母女。小女娃安静地睡着,很乖巧的样子,出来病房的门口却有人说:“这孩子跟她爸爸一模一样,你看那亮亮的大脑门,没有一根头发”。
亚静的老公是一名高级工程师,当初也是妥妥的一名大学霸,就是长得有点一言难尽,本来就是发际线很高,又用脑过度,早早地脱发了。
对于女儿的长相,亚静一点儿都没有担忧,她说幸亏女儿像爸爸,一脸的“聪明相”。
亚静说得一点儿都没有错,孩子的整个小学阶段,几乎包揽了班级第一名,现在已经顺利地升入了市里最好的初中。
初中第一次期末考试,就考了年级第一的好成绩,妈妈作为学生家长代表在家长会上讲话,满脸都是自豪。
每个家长都希望自己的孩子特别聪明,能够成为特别优秀的人,智商140左右的孩子就属于是天才,大概250名孩子当中才会有1个。
那么我们能不能从孩子小时候的一些表现、特征看出来,孩子的智商高不高呢?
智商极高的天才孩子,在婴幼儿时期,上学之前,确实会有一些特征,看看你家的孩子是不是有。
第一,孩子双眼炯炯有神,专注力很强。
眼睛是心灵的窗户,看一个孩子是不是机灵,就看他的眼睛是不是聚焦、有神。
当孩子盯着一个物体或者人看,眼神中会流露出思想活动,那就是孩子的灵气和活力。
孩子的眼睛有神,他们更容易集中注意力,在学习事物的时候会更快,更出色。孩子的眼睛更灵活,说明观察细致和思维能力强,一般都是反应较快的。
第二,孩子额头饱满,行动灵活。
大脑门是聪明的象征,这可是有科学依据的。孩子是不是聪明,重点是大脑发育的程度,大脑的前额叶皮质,是控制我们的中心,它的发育程度也决定着一个人的智商的高低。
孩子额头额头饱满,也预示他的大脑中的前额叶皮质可能发育得比较好,长大是个聪明的孩子。
第三,孩子爱笑,语言表达能力强。
婴幼儿时期,孩子的思想一般都是依靠表情来传递,爱笑的人运气好,爱笑的孩子对大脑发育也有好处。
神经心理学研究发现,孩子在笑的时候,会刺激杏仁核与前扣带回皮层,促使大脑分泌丰富多巴胺,从而促使更多神经元连接与突触的生成。
第四,孩子语言能力强,小嘴不闲着。
孩子从出生开始,一直到六岁都是语言发展的敏感期。
孩子的语言表达能力发展也是有规律的,六个月以后,宝宝就能发出“baba”“mama”等简单的音节了,一岁左右开始学习说话。
有的宝宝从几个月开始,就咿呀咿呀地和父母互动,开始学说话也比较早,积累了很多词汇,表达比较顺畅,“金句”频出。
这说明宝宝的大脑大脑皮层中,与语言相关的中心区域发育比较良好,负责接收外界语言的感觉中枢,负责语言表达的运动中枢,这两个大脑中心发育良好,宝宝的智力当然也不会差。
孩子的智力发育,婴幼儿时期是关键,当然除了先天的遗传因素,科学的养育、教育也是非常重要的。
想要开发宝宝的智力,培养一个聪明的孩子,家长可以这样做!
第一,高质量的亲子互动,促进宝宝大脑发育。
宝宝出生以后,父母就应该经常和他互动,我们可以经常为宝宝进行做抚触按摩,可以促进宝宝中枢神经系统发育,增加婴儿激素产生,提高免疫力,还能安抚宝宝的情绪。
我们还应该可以给宝宝进行视听方面的训练,听音乐和不同事物的声音,给宝宝看不同颜色的卡片、玩具,是可以促进宝宝智力发育的比较好的做法。
第二,用游戏的方式,多和宝宝沟通交流。
当孩子逐渐长大,我们和孩子的互动更要是多方面的,爸爸妈妈多跟孩子讲话、多交流能够促进孩子的语言和认知发育。
在和孩子玩的时候,我们帮助孩子进行俯卧抬头、翻身、坐、站、爬、走、跳等大运动发育,运动技能的学习也有助于孩子智力发育。
第三,正规亲子课,促进孩子健康成长。
现在年轻的爸爸妈妈还是比较注重孩子的早教的,当孩子年龄大一点后,我们可以报名正规的妇幼保健机构里的亲子活动。
亲子课程有助于增进家长和孩子之间的感情,同时也能根据孩子的具体差异,取长补短,实现激发孩子的潜能。
孩子的成长,离不开父母的辛苦付出,养育健康的身体,培养良好的习惯,激发孩子最大的潜能,优秀的孩子背后都站着伟大的父母。
互动话题:你家孩子有上面几个“聪明相”吗?
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