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申论时评天天看,为什么还是不会写?邓淳教你把时评变成申论答案很多同学学申论的时候

申论时评天天看,为什么还是不会写?邓淳教你把时评变成申论答案

很多同学学申论的时候,都有一种错觉:觉得自己不会写,是因为积累不够。于是今天背一个热点,明天背一句金句,后天再看几篇人民日报,最后发现材料还是不会概括,大作文还是不会表达。

真正的问题,其实不是积累少,而是不知道积累什么。

举个最简单的例子。材料里写的是:"村超、村BA等活动让农民从台下观众变成台上主角,增强了乡土认同和文化自信。"很多同学会把这句话原封不动写到答案里,而高分答案会概括成几个词:坚持群众主体、增强文化自信、推动乡村文化振兴。前者是在抄材料,后者是在用申论语言表达材料,这就是分数差距所在。

申论真正需要积累的,从来不是一句句原文,而是把材料语言转换成规范表达的能力。看到一段材料,你能够迅速提炼出主题、背景、意义、问题和对策;看到一个案例,你能够总结出规范表达,而不是机械照抄。阅卷老师真正想看到的,也正是这种概括和提炼能力。

所以,这段时间我一直在整理一份申论资料。我不是简单摘抄人民日报里的内容,也不是把热点堆在一起,而是按照申论答题的思路,把每一篇文章重新拆解,整理成主题、背景、意义、原因、对策、金句几个模块,同时把文章里的高频规范词全部提炼出来。以后遇到类似材料,你脑子里想到的不再是"这句话怎么抄",而是"这里对应的是基层治理、文化赋能、激发内生动力、完善体制机制"这些规范表达。

我整理这些内容,还有一个目的,就是希望大家以后看人民日报、新华社或者时评文章的时候,不再只是"看过了",而是知道哪些内容值得积累、怎么积累、积累以后又该怎么用。时间长了,你会发现,自己的概括能力和表达能力都会慢慢提升,写出来的答案也会越来越有申论味。

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