我写过一篇文章，讲到了学生是发展的个体，谈到了对乱哄哄的班级的一些管理方法。有人评论，有的学生就是傻子，你怎么叫也没有用。有的学生你沉默不语，他一节课也停不下来。

很多年轻的教师说你充什么专家呀？上没上过课？有没有管理班级的经验？

教育影响人、发展人，如果否定了教育的这种功能，教育就是无意义的。只要是学生就能够产生影响，当然这种影响并不意味着所有的学生都能考上北大清华，也不能用重点大学的升学率来肯定教育的成功与否。

这种观点很多人不认同，背后有深层次的原因。很多人经过一番努力，也可能被碰得头破血流。

但对教育的信心不能改变。

在网上发表观点要有足够的耐心，很多人会站出来反对。他们不认同你的观点，在很大程度程度上是他们本身也没有什么自己的观点。

我讲的是教育理念，而很多人表达的是情绪。

教育如同世间很多事情一样，要相信相信的力量。