朋友说，她女儿回家很不开心，说被班上同学打了。

朋友一听，这还了得？于是语气急促、音调拔高地问：“那你有没有打回去？”

女儿一听，停顿了一下，然后小声地说：“我打了，我还说，你再打我我就不客气了！”

看着女儿的样子，朋友有些狐疑：“她怎么不像真的打回去了，而是怕我说她而编的呢？”

可朋友知道，再问，也问不出什么结果了。

只是，她很担心，女儿下次再遇到这种情况，她懂得应对吗？

孩子回来说“我被打了”，这事儿，真的很常见。只是，我们该怎么教他回应呢？

别只教“打回去”，这4招，让娃聪明又“不好惹”。

一：先别着急，先了解情况

当孩子回来说，别人打我，相信很多妈妈的反应，都跟朋友一样，着急，担心娃吃亏。

我们一着急，难免就声音大、逼着孩子问情况。

其实，我们越着急，孩子越害怕。

有时候，本来只是小小的碰撞，他自己并没有多大的感觉。看到我们这么着急，他可能就觉得，自己真的受了特别大的伤害。

那以后，只要别人不小心碰他一下，他都可能觉得受了很大的委屈。

另外，我们一着急，孩子可能害怕自己“没发挥好”，惹我们责怪：“说了让你打回去，你怎么不打回去呢？”

孩子就可能像朋友家女儿一样，骗我们说他打回去了，但下次受委屈的还是他自己。

所以，当孩子说被打了，我们的反应，真的很重要。

我们要自己保持淡定，问清楚事情的经过：

问当事人：“哦？有人打你，谁啊？”

问时间：“什么时候打你的？”

问地点：“在哪儿打你的？”

问原由：“他为什么要打你呢？”

问经过：“后来呢？你是怎么做的？旁边还有谁看见吗？”

几个问题问下来，我们大概就清楚，孩子是真的被欺负了，还是只是孩子间的玩耍，不小心碰撞。

如果对方是不小心打到的，那我们可以教孩子：

“下次再遇到这种情况，你可以告诉他‘你刚刚碰到我了，我很痛，请你说对不起’。”

如果对方很调皮，也可以主动找老师告知情况。

如果孩子自己觉得没多大问题，只是跟我们吐槽一下，那我们也不要表现得太激动。

倾听他，就已经给了他很大的帮助了。

如果对方真的是恶意打人呢？

那我们就要判断情况了：

①力量差不多

对方跟自己年纪、身体力量差不多，那就打回去啊，别怕，爸妈给你撑腰。

②力量差太多

如果对方人高马大，是高年级，还有好几个人，甚至手里还拿了棍子什么的。

那就别傻傻“打回去了”，赶紧跑吧，找老师或同学求助。

判断形势，也是非常重要的一步，这能帮孩子规避很多不必要的风险。

二：及时制止

大部分孩子，遇到的情况，是同学间的打闹。

对方可能就是调皮，非要过来招惹你一下。你要跟他对打，可能最后的结果，就是双双被老师请到办公室批评。

这时候，我们可以教孩子，盯住对方的眼睛，挺直腰板（别耸肩），非常严肃地大声说：

“你不可以打我！”

孩子若能散发一种“我不好惹”的气势，对方一般也不会再纠缠。

如果对方还不听，我们也可以教孩子2种方法：

①打回去

我已经警告你了，你还不听，那就是你的问题了，不能怪我还手。

②找大人求助

如果父母在，立即告诉爸爸妈妈，有大人介入，对方就不敢怎样了。

在学校的话，找同学帮忙，或者直接告诉老师，都可以帮到自己。

三：锻炼“不好惹”的气质

《身体从未忘记》一书，讲了一个案例。

女孩从小被身边的男孩子欺负、霸凌，导致她的性格敏感、自卑、懦弱。

后来，在医生的建议下，她学了空手道，并且达到了高级水平。

有一次，她从电影院出来，被3个混混拦住要钱。她像在武馆一样，摆出空手道的姿势，朝他们说：

“我等这一天已经很久了，你们谁先上？”

那3个混混互相看了一眼，转头就跑了。

那3个坏人，正是看到了她身上“不好惹”的气势，才知难而退。

其实，想要让人觉得“不好惹”，那就需要身体有足够的力量。如果身体柔柔弱弱，你再大声，也给人看起来“好拿捏”的样子。

我们平时可以多带孩子锻炼身体，跑步、打球、攀爬，或者有条件的，可以学一些武术课。

孩子身体力量强壮了，他内心力量自然就强大了，别人也就不敢轻易招惹他了。

四：多交朋友

你会发现，那些常被欺负、霸凌的孩子，多是孤僻、独来独往、没有朋友的人。

因为霸凌者知道，欺负你也没人帮你。这种人，最好欺负了，还不会惹来麻烦。

如果孩子朋友多，被谁欺负了，喊上他的兄弟，或者一群小姐妹上前讨说法，那对方在一群人的威慑下，也只能低头。

对方会知道，惹你一个，可能会惹来一堆麻烦，不划算。那下次，他也就不敢轻易招惹你了。

好啦，关于孩子被打，就说到这啦。

你有没有听孩子说“我被打了”的经历，你是怎么回应他的呢？