一场跨越时空的对话，一次关于设计与体验的共鸣。我们问建筑大师，也问莘莘学子：你爱英华什么？

最好的设计，是设计者的初衷，能被使用者真切地感知和共鸣。呼和浩特市英华学校邀请了英华教学楼的设计者——张鹏举院士（通过其设计理念）与真正的使用者——英华学子，进行一场隔空对话，听听他们对于同一空间，不同的热爱。

01、关于“光影与空间”

· 设计师说： “我希望通过捕捉自然光影，在建筑内部创造一种流动的、富有生命力的氛围。空间不应是静止的，而应随着时间呼吸。”

· 学子说： “我最喜欢下午的时候，阳光会透过大窗户，在走廊的墙上画出一道长长的影子，感觉整个楼道都在和我一起慢慢散步，特别治愈。”

02、关于“交流与角落”

· 设计师说： “走廊和公共区域的设计，旨在打破隔离，鼓励学生们不期而遇的交流，激发思想的碰撞。”

· 学子说： “我们班的‘秘密基地’就是三楼那个转角沙发区！下课和好朋友在那里聊聊天，或者讨论数学题，感觉灵感特别多！”

03、关于“材质与感知”

· 设计师说： “清水混凝土的质朴，能让人沉静下来，去触摸材料的真实感，感受时间的痕迹。”

· 学子说： “学校的墙摸起来凉凉的，很有质感。夏天靠着很舒服，感觉这栋楼像个大树，特别结实，特别有安全感。”

从宏大的理念到微小的幸福，呼和浩特市英华学校的教学楼完美地实现了它的使命。它不仅是张鹏举院士笔下的建筑作品，更是英华学子们青春记忆里，那个明亮、温暖、充满无限可能的“家”。