幼儿园荡来荡去的秋千带着孩童的笑声起落。那个坐在秋千上奋力摆动的孩子，无论如何挥洒力气，秋千始终在一个固定的平衡位置前后荡来荡去，动能越大，荡来荡去的幅度也就越大，偏离平衡位置也就越远，但是，再远也要周期性地回到平衡位置。这一幕看似寻常，却隐藏着一个深刻的哲理：世间万物都有本质，都有自身的平衡位置，而我们对事物的认识、对目标的追寻，往往需要通过多个具体的现象来认识事物的本质，找到事物的平衡位置，正如前和后、大和小、多和少、成功和失败，都是在探寻规律的过程中不可或缺的两个对立的方面。

当孩子离开秋千，我想要精确测量那个稳定的平衡位置时，微风带来的前后持续摆动，会让测量变得困难。但困境中自有解法：测量秋千摆动的最前面与最后面的极限位置，取其平均值。如果摆动的幅度小到可以忽略不计，那任一具体值都可以看作平均值。这个平均值可以看作客观存在的平衡位置。即便孩子坐在秋千上大幅度摆动时，这个找到平衡位置的方法依然奏效，只是需要克服更大的测量难度。

秋千微弱的摆动，拥有的能量很少，具体位置的改变很小，具体位置和平衡位置的偏差会很小，我们可以称这种具体为简单具体；孩子坐在秋千上大幅度地荡来荡去，拥有的能量很多，具体位置的改变很大，我们可以称这种具体为复杂具体。简单具体和复杂具体拥有相同的平衡位置，所以，简单具体是对复杂具体的抽象和认识。我们之所以需要简单具体，是因为简单具体消耗的能量很少，有利于我们认识事物的本质。我们为什么要用简单具体？因为这个世界上没有绝对静止的事物，任何看似静止的东西，其实都存在微弱的振动。只是我们很难看清楚这种拥有平衡位置的振动而已，而让我们误以为它们在平衡位置保持静止。所有的具体事物都处于运动状态，或者说是振动状态、波动状态，能量微弱的简单具体很容易被我们当成静止状态的东西。

秋千的平衡位置，是其来回运动的本质，它像一只无形的手，规范着秋千的运动轨迹，给予其回归平衡位置的力量。这种力量，便是规律的力量，它一般不随外界的干扰而改变。外界的干扰改变的是秋千的具体位置。成功和失败，恰如秋千荡来荡去的最前面和最后面，都是人生轨迹中不断改变的现象，而不易改变的平衡位置，才是事物发展的本质。我们渴望成功、畏惧失败，却忽略了失败本身的价值——它不是终点，它可以是我们认识平衡位置的起点。没有对失败的体验和反思，我们就难以找到成功和失败的平衡位置，就难以利用规律的力量走过平衡位置，走向成功。

大家都知道：失败是成功之母。我们利用哲学认识世界的目的不但要知其然，而且还要知其所以然。我们之所以能够从失败走向成功，是因为每一次失败都会有一种来自平衡位置规律的力量把我们拉向成功。我们需要做的是认识平衡位置，利用平衡位置，利用规律的力量。平衡位置是抽象的位置，是具体位置的集中体现。稳定的抽象位置就是本质，不断改变的具体位置就是现象。如果我们没有掌握事物抽象的位置，没有认识到事物的本质，那么，不管是成功还是失败，都会被我们当作偶然的现象。我们只有认识到事物的本质，利用事物抽象的位置，给予事物规律的力量，我们才可以有意识地避免失败，走向成功就会成为必然。

普进峰 2026年1月24日