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育才三小在“教育改革创新案例”评选中荣获“教育创新领跑学校”称号

智启未来 育见深圳2026年1月25日,“智启未来 育见深圳——深圳教育改革创新成果研讨会第十一届年会”在深圳大学丽湖校
智启未来 育见深圳

2026年1月25日,“智启未来 育见深圳——深圳教育改革创新成果研讨会第十一届年会”在深圳大学丽湖校区文汇礼堂隆重举行。本次年会由南方报业传媒集团与深圳大学指导,南方都市报社联合深圳大学湾区教育研究院主办,聚焦“AI时代深圳基础教育的先行示范”核心命题,汇聚全国教育领域顶尖力量共话教育变革。深圳市蛇口育才教育集团育才三小(以下简称“育才三小”)申报的《全球胜任力孵化器:育才三小“310行动计划”的国际化实践》案例在超500份申报案例中脱颖而出,学校成功荣获“教育创新领跑学校”称号,校长徐阳杰出席年会并代表学校领奖。

本次年会作为深圳教育改革创新成果的重要展示平台,案例征集阶段便收到超500份来自全市各级各类学校的创新案例,这些案例浓缩了鹏城校园在教育教学改革中的智慧与实践。育才三小申报的案例凭借系统完善的体系构建、扎实深入的实践探索以及显著的育人成效,经过层层筛选与专家评审,最终斩获殊荣,其国际化教育特色发展模式得到评审专家的高度认可。

育才三小自创办以来,始终坚守“根在中国、面向世界”的国际化教育理念,以“素养生态”教育为核心,原创性提出并推进“310行动计划”,构建起独具特色的国际化教育体系。其中“3”明确了“质量三小、数字三小、国际三小”三大发展维度,同步搭建“质量素养生态、数字素养生态、国际素养生态”三大支撑体系;“10”则涵盖党建引领、德育创新、课程建设、国际交流等十大行动方略,为国际化教育的有序推进提供坚实保障。学校构建“缤纷向阳”校本课程图谱,将国际理解教育融入各学科教学,开设双语吟诵、英语绘本、国际礼仪、教育戏剧、国画、武术等多元课程,实现文化认同与跨文化理解能力的双向提升。同时,学校坚持“走出去”与“迎进来”相结合,与多所国际学校及香港姊妹校建立稳定合作关系,开展“半日留学”、经典共读、文化艺术交流等活动,仅2024-2025学年就组织各类交流活动40场,师生“走出去”786人次、“迎进来”外籍师生1079人次,形成了双向互鉴的良好生态。在教师队伍建设方面,学校打造“雁阵式”发展团队,通过名师工作室引领、国际教研交流、分层培训等方式,全面提升教师国际素养,累计近百人次教师拥有境外研修经历。

此次荣获“教育创新领跑学校”称号,是对育才三小国际化教育实践成果的权威肯定。徐阳杰校长表示,学校将以此为契机,继续深化“310行动计划”,在AI时代背景下进一步探索国际化教育与数字化转型的深度融合,持续完善“中外人文交流”教育生态,培养更多具有文化自信、全球视野与责任担当的未来人才,为深圳基础教育国际化发展提供更多可复制、可推广的实践经验。