有了孩子以后，我常常会听到身边的妈妈们聚在一起抱怨。有的说自家孩子特别爱哭，一点点小事就眼泪汪汪，怎么哄都哄不好。有的说孩子进入叛逆期了，让他往东他偏往西，每天都像是在打仗。还有的说孩子做作业拖拖拉拉，一拿起手机就放不下，表达能力也不好，想要什么东西半天说不清楚。这些抱怨听起来都很熟悉，每个家庭似乎都能对上一两条。

我们总是不自觉地给孩子贴上各种标签，却很少停下来想一想，孩子这些让我们头疼的表现，到底是从哪里学来的。孩子爱哭，是不是因为当他哭的时候我们才会放下手里的事情去关注他，或者我们平时对他的情绪反应总是过度紧张，让他觉得只有大声哭出来才能被看见。孩子叛逆，是不是因为我们给他说了太多的“不可以”，限制了他探索世界的脚步，他只能用反抗来证明自己的存在。

说到坐不住这个问题，很多家长都会头疼。可是回想一下，当孩子专心玩积木的时候，我们是不是会突然打断他，给他递水果或者问他渴不渴。当他想把一幅画画完的时候，我们是不是因为到了睡觉时间就强行收走了他的画笔。孩子的专注力就是这样在一次次的打断中被消耗掉的，他慢慢习惯了做事情被打断，也就很难再长时间地专注于一件事情。

拖延症这个问题就更有意思了。孩子磨蹭的时候，我们通常会怎么做，是不是不停地催他快点快点，催到最后直接上手帮他做了。孩子发现了这个规律，只要他拖一拖，妈妈就会替他做完，那他为什么要着急呢。至于玩手机上瘾，这大概是现在最让父母头疼的问题了。可是孩子每天看到的是什么场景，是不是爸爸妈妈下班回家就抱着手机不放，吃饭看手机，上厕所也带着手机。孩子不理解为什么大人可以一直看手机，而他却不行。

表达能力差这个问题也值得深思。当孩子咿咿呀呀想要说什么的时候，我们是不是总是不等他说完就猜到了他的意思，或者直接打断他说得不对。孩子说话的机会变少了，表达的欲望被压制了，慢慢地也就不愿意多说了。其实孩子就是父母的一面镜子，他们身上表现出来的每一个问题，都能在我们身上找到对应的影子。孩子爱哭，可能是因为我们还没有教会他用语言表达情绪。孩子叛逆，可能是因为我们给规矩太多而给自由太少。孩子坐不住，可能是因为我们打扰得太多而陪伴得太少。

孩子有拖延症，可能是因为我们催得太急而耐心等待太少。孩子玩手机上瘾，可能是因为我们陪伴太少而指责太多。孩子表达能力差，可能是因为我们说得太多而听得太少。想通了这一点，再面对孩子的种种问题时，我们或许就不会那么急着去纠正孩子，而是先看看自己有没有需要调整的地方。毕竟孩子来到这个世界才几年，他们所有的一切都是从我们这里学来的。与其急着改造孩子，不如先看看镜子里的自己，从今天开始做一些小小的改变，给孩子一个更好的学习榜样。