连日来，一场以“坚定‘双争双创’信心，如何优化工作作风”为主题的“转作风、促发展，我该怎么做”的大讨论活动正在达川区堡子镇中心学校悄然兴起。旨在引导全体教职工对标先进、反思不足、明确方向，以过硬作风推动学校教育教学质量实现新提升。

高度重视 周密部署 夯实活动基础。学校高度重视此次大讨论活动，在前期动员学习阶段，学校召开了专题动员大会，传达了上级文件精神，明确了活动的指导思想、目标要求和具体安排。各教研组组织了集中学习，深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义，重温新时代教师职业行为准则，为开展高质量讨论奠定了坚实的思想基础。

聚焦主题 分组讨论 碰撞思想火花。11月20日，大讨论活动进入分组讨论阶段。根据方案，全校教职工被分为五个讨论组，分别由汪必莲、王心梅、蒋芳超、李玲林、廖鹭鸶担任组长。各讨论组围绕“破除思维定式，实现创新突破”“加强学习实践，增强干事本领”“改进个人作风，激发担当动力”“增强团队意识，共同攻坚克难”四个重点方向，结合学校实际和自身岗位职责，展开了热烈而深入的讨论。

讨论中，学校领导班子成员以身作则，分别深入各小组带头查摆问题、分享体会。教职工们踊跃发言，气氛活跃。大家不回避矛盾、不遮掩问题，既深刻剖析了自身在教育教学理念、方法创新、责任担当、学习进取等方面存在的差距，也坦诚指出了学校在管理机制、团队协作、氛围营造等方面有待改进之处。特别是针对如何关爱留守儿童、有效帮扶学困生、提升课堂教学效率、丰富课后服务内容、加强家校沟通等方面存在的具体问题，与会教师结合实例，提出了许多具有建设性的意见和建议。思想的碰撞激发了智慧的火花，严肃的自省凝聚了发展的共识。

注重实效 成果转化 推动作风转变。目前，活动已进入成果汇总与整改提升阶段。各小组正在系统梳理讨论内容，形成包含共性问题和建设性意见的小组讨论摘要。全体教职工也在认真对照反思，填写个人《“转作风、促发展，我该怎么做”大讨论活动问题暨整改清单》，明确整改措施和时限。学校活动领导小组将全面汇总各小组成果，形成学校层面的总结报告，并据此制定切实可行的整改方案，确保问题逐项得到解决，讨论成果真正转化为改进作风、优化管理、提升质量的实际行动。

此次大讨论活动的成功开展，使全校教职工进一步统一了思想，提高了认识，强化了“躬耕教坛、强国有我”的责任担当。大家纷纷表示，将以此次大讨论为新的起点，持续深化作风建设，立足岗位践行“双争双创”要求，争当“鸿雁”团队中的一员，争做学生喜爱、家长放心、社会满意的“五星”教师，为谱写“老家达县·宜美达川”教育新篇章贡献智慧和力量。