2026年1月14日，中央美术学院附属实验学校高中部召开以“数智赋能教学评一体化 思维引领课堂提质增效”为核心主题的2025-2026学年第一学期教学基本功活动总结会，会议由教务处郝悦斌主任主持。

会上，郝悦斌主任对本次基本功活动进行了回顾，本次活动学校依托朝阳区第四届“朝阳杯”基本功活动方案，以教师“六功”提升为核心目标，以教学评一体化为核心引擎，夯实教师教学基本功建设；以优秀教师培养为重要牵引，打造师资队伍成长标杆；以优质展示课打磨为关键落点，推动教师专业能力迭代升级，着力打造“教-学-评”一体化的思维课堂。

一线教师课堂教学掠影

基本功 |展示

2025年9月8日到11月1日，全体一线教师集中进行了基本功展示，活动覆盖语文、数学、英语等13个学科，66节展示课，老师们在互动交流中锤炼本领，在AI赋能教学实践的探索中收获成长。

分组说课比赛

2025年11月18日，高中部开展了各学科推优教师分组说课比赛活动。本次活动邀请了区级教研员和特级教师，对教师的单元教学设计和说课展示进行了专业指导，助力教师精准把握思维课堂设计要点，提升教学创新能力与专业水平，为学校教学质量升级筑牢基础。

活动表彰

获优奖师

表彰 |颁奖

会议对在本次基本功活动中表现突出、成绩优异的教师进行了表彰与颁奖。本次基本功汇报活动中，获得教学设计与课堂展示项目一等奖8人，二等奖12人，获得课堂观察与评课项目一等奖8人，二等奖11人，获得说课项目一等奖3人，二等奖4人。同时，理综组、地理组和数学组获得了优秀组织奖。高中校区主管校长易瑾、央美实验学校副校长李锐为获奖老师颁发荣誉证书。获得校级一等奖的老师参加了集团校的基本功比赛，并取得了优异的成绩。

参加集团校活动教师经验分享

参与集团校基本功比赛的青年教师潘九鸣分享了参赛经验：要深度依靠集体，实现智慧众创；精准解读赛制，严守学术规范；回归育人本质，深耕教材文本；理性设计环节，充分预留演练；摆正参赛心态，珍视过程价值。数学徐婧老师从集团比赛评委角度介绍了评价要点，教学设计需紧扣概念本质，适度融合信息技术，聚焦教学目标达成与核心素养培育；解题讲题与试题创编要关注题目立意，要注意题目的创新性、整体评价与拓展提升。

潘九鸣老师 |分享经验

徐婧老师 |分享经验

校区主管校长总结

高中校区主管易瑾副校长对本次活动进行总结讲话，对本次高中部教学基本功活动取得的成绩给予了肯定，指出扎实的基本功是教师履职尽责，提升教学质量的基石。同时向全体教师提出：要以获奖教师为榜样，主动查漏补缺，要坚持终身学习，不断更新教育理念，优化教学方法，提升教学的针对性和实效性。

教学评一体

通过此次基本功活动的分享与交流，央美实验学校高中部的全体教师会更加重视教学基本功锤炼和个人专业发展，在教学中逐步融入人工智能的基础上，打造“教-学-评”一体化的思维课堂，实现课堂教学的增质提效。