每年春节，孩子们盼着压岁钱，父母却愁上心头：这红彤彤的“巨款”，给还是不给？收还是不收？

这看似只是一个关于钱的决定，却悄悄指向了两条岔路。

一条路叫“代管”， 钱被“没收”、存入大人的口袋，孩子与金钱之间，隔起了一堵名为“长大再说”的墙。

另一条路叫“赋能”， 钱被引导、交由孩子学习管理，他们手中握住的，是一把名叫“选择权”的钥匙。人生由选择构成，在压岁钱这个微小而重要的岔路口，父母替孩子选择“回避”，那孩子得到的是依赖与被动；父母教会孩子如何“选择”，那收获的将是规划与掌控。

会选路的人，自然比迷路者更能从容地把控人生的方向。

我堂弟阿轩和我表弟小睿，就是最鲜活的例子。同样的压岁钱，因为父母的不同做法，20年后，他们活成了两个世界的人。

阿轩的压岁钱，总是还没捂热就被“没收”了。

我还记得那年除夕，阿轩刚把十几个红包塞进新衣服口袋，摸着那鼓鼓囊囊的一叠笑得见牙不见眼，小手在外套上按了又按。

可快乐没持续多久。团圆饭刚吃完，碗筷一放，伯娘的手就伸了过来：“来，妈帮你存着，等你长大给你娶媳妇用。”

阿轩攥着红包，小声嘟囔：“我……我想自己放着。”话还没说完，红包已经被抽走了大半。伯娘点了点他的额头：“小孩子拿这么多钱像什么话，丢了怎么办？”

最后，阿轩把手里剩下的两张皱巴巴的十块钱，默默地塞进裤兜里，整个晚上都没再笑过，就连伯父叫他去放最爱的烟花，他也只是摇摇头，提不起一点劲。

小睿家，却是另一番景象。

那年过完元宵节，小睿爸爸拿来3个透明的玻璃罐，摆在客厅茶几上，每个罐子贴着一块标签，上面分别工工整整地写着：“梦想罐”、“自由罐”、“爱心罐”。

“睿睿，今年压岁钱，我们来玩一个新游戏。”他把红包递给小睿，“这是你的钱，你来分。梦想罐存着不动，以后买你特别想要的大东西；自由罐的钱，你可以随时花；爱心罐的钱，我们一起想想能帮到哪些人。”

小睿盘腿坐在地板上，数了数钱，最后决定：一半放进梦想罐，三成放进自由罐，剩下的放进爱心罐。

最后妈妈带他去银行，用他的名字开了第一个存折。

后来他跟我说:“表姐，你知道吗？那天我攥在手里的那个小红本，感觉特别的踏实，好像握着全世界一样，也许从那一刻开始，我就开始一点一点地掌控自己的命运了……”

十年后，差距开始显现。

上中学的阿轩，每月零花钱总撑不到月底。他迷上了游戏皮肤，钱一到手就充进去。有次为了买限量装备，他跟同学借了300块，到期还不上，硬着头皮跟家里撒谎说要交资料费。

小睿的梦想罐已经换成了定期存折。初二那年，他看中一双将近一千块的篮球鞋，没跟父母要钱，而是翻出自己的记账本——他已经为这双鞋存了八个月。拿到鞋那天，他在日记里写：“保持耐心，才能把小梦想写进现实。”

又过了十年，人生轨迹彻底分岔。

28岁的阿轩在上海工作，月薪一万八，听着不少，可他总说钱不够用。

最新款的手机、名牌手表、每周的酒吧消费，这些都用信用卡分期买，几张卡倒着刷，陷入“拆东墙补西墙”的循环。去年想买房，一查征信记录，连贷款资格都受影响。

“我也不知道钱花哪儿去了。”家庭聚会上，阿轩苦笑着灌下一杯酒，“每个月工资就像过路财神，在我这儿歇歇脚，就溜走了。”

29岁的小睿在广州做产品经理，工资和阿轩差不多。但他工作第三年就攒够了老家房子的首付，去年又开始定投基金。

聚会时他聊起最近的读书心得：“我在看《金钱心理学》，里面说财富不是数字，而是你不上班也能活多久的自由。我现在就在为这个‘自由’努力。”

酒过三巡，两人聊起童年。小睿举杯敬他爸爸：“爸，谢谢你当年让我自己管压岁钱，给我上了一堂财商启蒙课。”

阿轩沉默了很久，终于开口：“我真希望当年，我妈不是简单地‘没收’，哪怕只是告诉我，钱该怎么管。”

由此可见，父母怎么处理压岁钱，真的很有可能会影响孩子的人生走向。

没收，确实很省心，但却错过了财商教育的黄金时机。要知道，人的一生都要跟金钱打交道，你是被金钱滋养了还是耗尽了，就看在你成长的路上，父母有没有教会你三件事：

第一，钱是有主人的。当孩子真正拥有支配权（哪怕只是一部分），责任感才会生根。小睿从小就知道“这是我的钱，我要为它负责”，而小阿轩总觉得“钱是别人的，花完再说”。

第二，等待是值得的。小睿为了篮球鞋等了八个月，这八个月教给他的，比任何说教都管用——真正的快乐，为目标坚持的过程，而不是即时满足。

第三，钱需要分类。 小睿的三个罐子，其实就是最简单的财务分配：储蓄、消费、分享。

第四，选择就要承担。小睿用自由罐的钱买过很坑人的玩具，后悔得直跺脚。但妈妈没骂他乱花钱，只是问：“那下次选的时候，该怎么选？”一次教训，抵得上一百次“我早就告诉你”。

第五，钱也能生钱。 当小睿发现银行存折上的数字隔几个月就会多出几块钱，慢慢地他就能理解什么叫做“复利”。

所以今年春节，当孩子接过那个沉甸甸的红包时，就不要急着收走了，教他学会打理压岁钱，将来才能从容地迈向财富自由。

当然，不同年龄段，父母要做不同的事，比如：

对于3-6岁的孩子，我们可给他读财商绘本，认识硬币、纸币的同时，买个透明存钱罐，把压岁钱和平时的零花钱存进去，那他就能具体地感知钱一点点地多起来。

上了小学（7-12岁），可以像小睿家那样把钱分三份，同时开个儿童账户，带孩子一起去银行把部分钱存起来。平时也可以准备个笔记本，教他记账，让他知道钱是怎么来的，又是怎么走的。

到了中学（13岁以上），可以跟他聊更深入的话题，比如通货膨胀是什么？为什么要有应急基金……？

20年后，当孩子能清晰地规划人生，不为钱所困时，你一定会感谢今天为他种下的这颗名叫“财商”的种子。