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说真的,刚刷到这消息,我脑子嗡了一下。教育部说,要建两万所特色学校。不搞奥数,
说真的,刚刷到这消息,我脑子嗡了一下。教育部说,要建两万所特色学校。不搞奥数,不搞实验班,搞什么体育、美术、国防教育。我第一反应是,疯了?这不瞎折腾吗?直到看见楼下孩子周末连轴转上补习班,小脸蜡黄的样子,才觉得这或许是给“内卷”松绑的信号。我妈那句“学画画能进什么厂”戳中很多家长的顾虑,但现在高级技工薪资赶超白领,文创、体育产业人才缺口越来越大,早就不是只有考名校一条路了。教育的本质从来不是复制学霸,而是让每个孩子的天赋有处安放。就像我那擅长讲故事的同学,若早有语言特色校,未必不会走出不一样的人生。当然最担心的是变相收费毁了好事,毕竟之前也有学校借合作之名乱收费的先例。但抛开顾虑,这种打破“唯分数论”的尝试太珍贵了。教育该是给孩子多铺几条路,而不是挤一条独木桥。你愿意让孩子走特色赛道吗?或者你对特色学校还有哪些担心?
“国字号”中国中医科学院大学来了?教育部会批准这个校名吗?
11月20日,国家中医药管理局官网发布《关于高等学校设置事项的公示》,根据《中华人民共和国高等教育法》《普通本科学校设置暂行规定》等有关法律法规,经组织专家指导、考察、评议,拟按程序 向教育部申报设立中国中医科学院...
青海一高校获批首个教育部哲学社会科学实验室
日前,教育部公布第二批哲学社会科学实验室建设名单,青海大学三江源生态大数据应用实验室入选,成为青海高校获批的首个教育部哲学社会科学实验室,对促进青海生态价值转化、生态治理、生态安全等方面的研究具有重要意义。...
谨慎赴日留学!教育部发布预警
教育部发布2025年第4号留学预警 近段时间以来,日本社会治安不靖,针对中国公民的违法犯罪案件多发,治安形势和留学环境不佳,在日中国公民的安全风险上升。教育部提醒已在日和近期拟赴日留学人员密切关注当地治安形势,加强...
消息人士:特朗普政府重组期间 美教育部要求签署保密协议
北京时间11月22日早间消息,四名了解相关变动的人士透露,特朗普政府正推进撤销教育部的计划,并要求签署保密协议,以对政府内部的官方讨论内容进行保密。美国教育部部长琳达·麦克马洪本周宣布,计划将大部分联邦教育项目及...
600人!教育部公布重磅计划入选名单
11月13日,教育部办公厅发布通知,确定首批全国县域普通高中头雁教师岗位计划入选教师600人。据悉,教育部启动实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划,旨在培养一批县域普通高中领军教育教学人才。鼓励他们建立工作室,运用...
近日,教育部正式印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,这
近日,教育部正式印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,这一重要文件的出台犹如一场及时雨,为长期承受繁重行政事务困扰的基础教育工作者带来了实质性减负的曙光。这份凝聚着教育治理智慧的政策文本,从制度设计层面精准切中了当前教师队伍面临的痛点问题,通过系统性梳理和规范化约束,将教师从各类与教育教学无关的表格填报、材料报送、会议培训等事务性工作中解放出来。通知明确划定了教师工作职责边界,要求各级教育行政部门建立"非教学任务准入机制",对各类进校园事项实施清单化管理,犹如为教师筑起一道抵御形式主义侵扰的防护墙。政策中特别强调要杜绝"指尖上的形式主义",严禁通过微信群、政务APP等渠道向教师摊派与教学无关的任务,这一规定直击数字时代新型负担的症结所在。更值得关注的是,通知还配套建立了监督问责机制,要求省级教育督导部门将减负成效纳入督导评估体系,确保政策落地生根。这份兼具温度与力度的政策文件,既体现了国家对教师专业发展的尊重与呵护,也彰显了深化教育领域"放管服"改革的坚定决心。
不得要求教师承担上街执勤等任务教育部发布的中小学教师减负8条措施,初衷是好的,旨
不得要求教师承担上街执勤等任务教育部发布的中小学教师减负8条措施,初衷是好的,旨在让教师从繁杂的非教学任务中解放出来,专注于教育教学工作。这些措施明确规定了不得要求教师承担上街执勤等非教育教学任务,严格中小学教师借调借用管理,精简数据填报与应用程序使用等,从制度层面为教师减负。但我想,这些措施在实际执行中可能会面临一些问题,如执行力度不足、地方差异化、潜在的替代性负担等等…所以,这些措施能否真正落实,还需观察后续的执行情况和配套措施。同时,教师减负问题的解决还需从教育体制、社会资源分配等更深层次的方面着手。[握手]
老师们,好消息!今天教育部又发通知了,事关全体教师!根据教育部网站消息,教育
老师们,好消息!今天教育部又发通知了,事关全体教师!根据教育部网站消息,教育部对深化中小学教师减负工作做出了系统部署。这意味着教育部印发的《进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》将实施落地。这将直接为老师减轻很多非教育教学工作负担。因为以后涉及到学校的文件不能随便发了;涉及学校老师检查评批考核也要列入清单管理了;社会事务也不能随便进入校园了;各单位也不能随便借调中小学教师了;那些繁琐的应用程序下载填报也要取消了;课后服务也不能随意扩大范围了;首次将教师减负列为县域义务教育优质均衡发展督导评估的项目了;将教师减负工作与整治形式主义为基层减负工作融合治理了。相信不用多长时间,这些措施将为基层老师减轻很多负担!
关于中小学教师减负,教育部出台8条新措施!
据教育部网站11月10日消息,近日,教育部印发《关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知》,对深化中小学教师减负工作作出系统部署。教育部办公厅关于进一步减轻中小学教师非教育教学负担若干措施的通知 教师厅...
教育部等六部门:支持青年教师进行跨学科、跨领域研究
北京商报讯(记者吴其芸)11月5日,北京商报记者从教育部官网获悉,近日,教育部、中共中央组织部、科技部、财政部、人力资源社会保障部、住房城乡建设部等部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》...
教育部等六部门:鼓励青年教师在国内学术刊物上发表论著
新华社北京11月5日电(记者王鹏)记者11月5日从教育部获悉,近日,教育部等六部门联合印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》,提出完善高校教师评价改革,加大对青年教师的引导支持力度,突出创新能力、质量、...