QS官宣排名引入新指标，英国大学排名或大幅提升？

根据QS官网提供的消息：2026年QS世界大学排名将引入国际学生多样性这一全新指标，这一变化可能会对不同地区的大学排名产生显著影响。

英国大学可能会因其多样化的国际学生群体而受益，排名上升；澳洲大学则可能保持稳定；而中国香港和新加坡的高校则可能面临挑战，需要在吸引更多不同国家和地区的学生方面做出努力。

最新排名指标加入QS排名

2026年QS世界大学排名将引入一个全新的重要指标——国际学生多样性（International Student Diversity）。

这一指标旨在评估国际学生与总学生比例以及这些学生的国籍多样性。尽管该指标的权重目前设定为0%，不会直接影响最终排名的计算，但其引入反映了QS希望从更广泛的视角来考量高校的国际视野与包容性。

这意味着未来大学在吸引国际学生时，不仅要关注数量，还要注重学生的来源国和文化背景的多样性。这一变化将促使大学更加重视国际学生的多样性，提升其全球竞争力。

现有指标会发生哪些调整？

2026年QS世界大学排名对现有的排名指标进行了重新校准，调整了各指标的权重。学术声誉（30%）、单位教员论文引用数（20%）、雇主声誉（15%）、师生比例（10%）、就业成果（5%）、国际教师比例（5%）、国际研究网络（5%）、国际学生比例（5%）和可持续性（5%）构成了新的排名体系。

这些调整旨在更全面地评估大学的综合实力。例如，学术声誉的权重从40%下调至30%，而雇主声誉的权重从10%上调至15%，反映了QS对大学在学术和就业市场上的双重重视。这些变化可能会对整体排名产生重大影响，尤其是对那些在某些指标上表现突出的大学。

总体而言，这一次QS排名指标的变动，将推动全球高等教育机构更加注重国际化与多样性，提升教育质量和全球竞争力。

新指标的引入将有利于那些一直注重国际学生多样性的英国大学，这些学校长期以来严格控制国际学生的比例，确保其生源来自全球各地，因此在新指标下有望获得更高的排名。