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“谁还敢生?”2024年,福建任教5年的小学女教师在休产假时,突然被学校告知:绩

“谁还敢生?”2024年,福建任教5年的小学女教师在休产假时,突然被学校告知:绩效考核排名第二,被解聘!女教师感到荒唐,举报到教育局。教育局称会批评学校,并要求继续聘用。女教师虽已重新回到学校,但依旧担心哺乳期结束会被解聘。 “手机屏幕里的公示名单刺得我眼睛疼,明明在休产假,怎么就‘考核排名第二’被解聘了?”小陈盯着海沧区晨昕学校的编外教师考核公示表,指尖在屏幕上摩挲着自己的名字,产假里的她,连考核通知都没收到,更没踏进考场。 这个在学校勤勤恳恳教了5年书的编外小学老师,怎么也没想到,生育会成为职业生涯的“定时炸弹”。 2019年,小陈入职晨昕学校当编外教师,课堂上她是孩子们眼里“永远带着笑”的老师;办公室里她抱着作业本加班是常态,哪怕知道编外身份不稳定,她还是觉得“把书教好,总能被看见”。 2024年春天小陈怀孕了,跟学校申请产假时,领导只淡淡说了句“按流程办”,她没料到,这是职场风暴的开端。 没过多久学校突然启动编外教师考核,彼时小陈还在产假中,既没收到考核通知,也没机会参与考试。 可公示栏里她的名字却和一串“78.45分”的成绩绑在一起,备注里明明白白写着“考核结果”,更荒唐的是公示里她的排名是第二,却依旧被列入解聘名单。 “考核排名靠前都要被开?那考核到底算什么?”小陈拿着截图去问学校,得到的回应含含糊糊:“流程问题,再等等。” 绝望里小陈把事情捅到区教育局,没想到教育局的回应来得很快:“学校做法错误,必须整改,立即恢复聘用。” 接到通知时小陈在电话里哭了,不是委屈是终于有人“看见”了,可回到学校后她的不安没消散:同事们看她的眼神变得复杂,原本熟络的领导也总绕着走。 更揪心的是哺乳期还有大半年,编外合同随时能被调整,“现在留我,会不会等哺乳期过了,再找理由解聘?” 这件事在网上炸开后,网友的留言扎得人更疼: “编外就活该被拿捏?劳动法里的产假保护,难道只护编制内的人?” “考核造假都能理直气壮,以后谁还敢放心生娃?” “她还是‘排名第二’被开的,要是排名差,是不是连说理的机会都没?” 小陈的遭遇撕开了职场女性生育困境的一角,“弱绑定”的编外群体,往往是最先被牺牲的,她们不敢休产假怕岗位被替代;不敢提权益怕被贴上“事多”的标签;就算维权成功,也得背着“和单位撕破脸”的压力继续工作。 就像小陈如今每天走进学校,都要反复确认:“这次风波后,我的课表会不会被砍?评优评先会不会被边缘化?” 可小陈做错了什么?不过是想在教书育人的同时,拥有一个完整的家庭,当基层学校都能借着“编外”的名义,轻易打破职场公平,谁还敢相信“努力就有回报”? 小陈手机里现在还存着学生们的留言:“老师快回来,我们想你!”可她更清楚,自己守护的不仅是课堂,更是“女性可以安心生育”的职场未来。 如果一次次维权,换来的只是“暂时留任”的妥协;如果法律条文,挡不住基层单位的“操作空间”,那么“谁还敢生”的天问,永远会刺痛无数职场妈妈。 或许我们该问问:当生育不再是职场的“雷区”,当编外人员的权益也能被稳稳接住,这样的未来,还要让女性等多久? 欢迎在评论区说说你的看法,职场生育困局,该怎么破?

评论列表

感恩的心
感恩的心 4
2025-07-06 06:51
取消编制!现代版编制比古代印度种族制度更让人恶心
飞一般
飞一般 2
2025-07-06 06:54
小孩出生少一半了,幼儿园和小学老师再过几年没什多少小孩可教,编外的大多数得失业