同为校长，王树国校长是这么评价张桂梅校长的：“我多次讲过那个山村的张老师，今年我看到她所培养的学生全部中榜，她为了什么？论官衔，她没有职位，论财富，她是很微薄很微薄的收入，但是她情怀感动了亿万人民，她把山村的女孩子，能够送入大学的校门，谈何容易。”张桂梅都做了什么？   麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持!   在西安交通大学2023年毕业典礼上，校长王树国脱稿讲述了一位他多次提起的教育者，没有显赫的头衔，也不具备丰厚的收入，却用一生的坚守和行动，让身处困境的女孩走出了大山。   他提到，这位名叫张桂梅的老师，将整座大山的希望系在孩子身上，把教育当作改变命运的唯一方式，这番评价背后，藏着一段近乎苦行僧式的教育历程。   云南深山中，一所名叫华坪女子高中的学校悄然扎根，这所学校的创立几乎没有任何基础设施支持，也没有财政保障，张桂梅四处奔走，将自己的奖状一张张拿出来当作筹资的凭据。   没有资金修建宿舍，她就组织老师自己动手；没有教材，她去各个学校募捐旧书，每一个角落都凝结着她的心血，也记录着她和这片土地共同面对的贫瘠。   学校建起来了，招收的却是一群被认为“不值得读书”的孩子，有些女孩在来学校前连自己的名字都不会写，有些甚至差点早婚，她逐家逐户敲门，请求家长放手让孩子进校读书。   部分家庭拒绝，她就一次次前去劝说，直到家长松口为止，很多人不理解她为何执着于这群“读书没用”的女孩，可她知道，如果不让这些孩子接受教育，她们中的绝大多数将重蹈上一代的命运。   她不只是校长，更像一位全职母亲，每天凌晨五点，她准时起床，挨个敲开宿舍门，催促孩子们起床早读，晚上学生熄灯后，她打着手电筒巡查教室。   即使疾病缠身，她也坚持坐在教室后排陪学生自习，她患有骨癌和肺纤维化，长年与二十多种药物为伴，却从未因病缺席过一次集体送考，她用瘦弱的身躯，为学生撑起了一个不退路的战场。   她相信真正的教育不仅仅是课堂上传授知识，更是为学生提供逃脱宿命的路径，冬天食堂没油，她和老师们一同种菜节约开支，省下来的钱用来添置学习用品。   学生生病，她亲自背去医院，遇到想退学的孩子，她就守在学生家里，一坐就是一天，直到家长点头，她从未以言语激励学生拼搏，而是用自身行动告诉他们，只要努力，未来可以不一样。   她的付出换来了丰厚的回报，女孩们走出大山，进入大学，有人成为医生，有人回乡教书，带着更多的孩子重复这条教育改变命运的道路，这些从前差点被放弃的孩子，如今成了别人眼中的榜样。   她将这种传承视为最大的慰藉，她常说，希望她的学生能成为“第二个她”，带着责任感和愿力走向社会。   即便如此，她从不居功，也从不炫耀，她的办公桌上常年堆满了学生寄来的信和成绩单，每一封信她都认真拆阅，每一张成绩单她都细看几遍。   她说过，学生的未来是最重要的事情，她很清楚，自己不可能陪他们走到终点，但她希望在他们人生的起点，为他们推上一把。   她将身后事也安排得极为清晰，她在遗嘱中表示希望捐出器官供医学研究使用，并将骨灰撒入金沙江中，这不是浪漫主义的表达，而是一位教育者最朴素的情怀——将生命的尽头也融入她深爱的土地中。   正是这样一位校长，用实际行动诠释了什么是教育的本质，她未曾发表过引人注目的学术论文，也未曾在重要会议上侃侃而谈，但她教出了一个又一个改变命运的孩子。   王树国说，她可能在学术水平上无法与高校教授相比，但她的胸怀和情怀是这个时代最稀缺的资源。   越来越多的人认识了这位“山村张老师”，他们在她的事迹中看到了教育的本源，看到了坚守的价值，也看到了信念的重量。   在基础教育一线，需要的不是头衔和荣耀，而是能默默坚持、深刻改变的力量，张桂梅用一生告诉世人：哪怕没有显赫的起点，也可以成为照亮他人命运的光。   对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！   信源：中国新闻网——王树国曾高度称赞张桂梅