这个小女孩火到人民日报了！一5岁女孩坐在床上默不作声，不久就开始大哭，泣不成声的告诉妈妈：“我长大也要当兵！”，母亲听了后就问“为什么当兵啊？” 今年8月5日，河南一个普通的家庭里，发生了一件让人心头一动的事。 那天下午，爸爸带5岁的女儿去影院看南京照相馆，放映到一半时，孩子就开始坐不住，小手紧紧攥着爸爸的衣角，眼睛里噙着泪。 散场后走出影院，秋老虎正烈，可孩子的小手却冰凉，路上一句话都没说。 到了晚上睡觉前，她突然抱着枕头哭起来，一开始是小声抽噎，后来越哭越凶，肩膀一耸一耸的，妈妈想抱她，她却挣脱开，梗着脖子说：“我长大要当兵，不管死不死。” 爸爸伸手摸摸女儿的头，小家伙却把脸埋进枕头里，闷闷地重复：“他们太可怜了，我要保护他们。” 爸爸这才明白，电影里那些被战火裹挟的老百姓，那些在镜头里倒下的身影，已经钻进了孩子心里。 他轻轻拍着女儿的背，心里又疼又暖，疼的是孩子小小年纪要承受这些沉重，暖的是她心里那颗小小的种子正在发芽。 等女儿哭累了睡着，他翻来覆去睡不着，在家庭群里发了句：“这种电影可以多拍，比讲十遍道理都管用。” 南京照相馆这部电影，讲的是南京那段沉甸甸的历史。 镜头里，照相馆老板总爱在橱窗里摆上全家福，可战火来了，那些照片被炮弹碎片划破，玻璃碴混着相框里的笑脸散落一地。 有个镜头让爸爸印象特别深，一个穿旗袍的女人抱着孩子躲在照相馆地下室，敌机从头顶飞过时，她用手死死捂住孩子的耳朵，自己嘴唇咬出了血。 还有些镜头里，有战火纷飞中老百姓的流离失所，有侵略者铁蹄下的家破人亡，也有普通人在绝境里攥紧拳头的反抗，他们用自己的方式守护着身边的人，守护着心里那点不灭的希望。 对于才5岁的孩子来说，她可能还分不清历史的时间线，也弄不懂那些复杂的背景。 但电影里的画面太实在了，那些哭喊声，那些倒在地上的人，那些拼着命往前冲的身影，就像小石子投进水里，在她心里荡开了一圈圈涟漪。 看到屏幕上穿军装的人把粮食分给瘦得只剩皮包骨的孩子，她悄悄把自己口袋里的糖果往爸爸手里塞。 看到有人被侵略者推倒，她突然从座位上站起来，指着屏幕喊“不许欺负人”，被爸爸赶紧按住。 散场后她问爸爸：“那些穿军装的人还会回来吗？” 所以她才会说要当兵，那是她心里最纯粹的想法：变得厉害，不让别人再受欺负。 这事儿让人想起最近另一部电影小棉鞋，那天影城大厅里摆着电影里的道具——三双缝补过的棉鞋，针脚歪歪扭扭的，鞋底还沾着泥土。 来的人不少，有当地的干部，头发花白的老领导，还有穿着校服的学生和戴眼镜的文学艺术专家。 有位拄着拐杖的老奶奶摸着棉鞋掉了泪，说这让她想起小时候，娘连夜给她纳鞋底，油灯照着娘额头上的汗珠。 这部电影讲的是上世纪六七十年代，一个叫鲁爱国的小女孩的故事。 她脚上的棉鞋总也不合脚，娘就把旧棉絮拆下来重新填，姐姐穿过的鞋改改给她穿，最后那双新棉鞋是爸爸用省下的布票买的。 电影里三双小棉鞋串起了整个故事，从孩子的眼睛里，能看到那时候大人小孩一起拼命过日子的劲儿。 爸爸在公社砖窑厂扛砖，肩膀磨出血也不吭声，娘白天上工，晚上在灯下糊纸盒换钱；鲁爱国自己带着弟弟去挖野菜，回来还帮着喂猪。 这些画面里，藏着山东人那股子艰苦奋斗，肯为别人着想的精神。 其实不管是《南京照相馆》还是《小棉鞋》，它们都像一扇窗，让孩子能看到过去的样子。 就像那位河南爸爸想的，孩子看电影哭了，不是坏事，那是她心里的种子在发芽。 爱国教育从小就要开始，不是说要让几岁的孩子背多少爱国口号，而是要让他们慢慢感受。 就像带孩子去革命纪念馆，摸一摸那些旧步枪，听一听讲解员说当年的故事。 就像给孩子讲董存瑞、雷锋的事迹，不用讲得多深奥，就说他们做了什么，为什么让人记到现在。 这些事看着小，但一点一滴凑起来，就会在孩子心里留下印记。 现在的孩子生活在和平年代，没见过战争，没挨过饿，这是好事，但也容易忘了那些曾经的难。 而这些电影，这些故事，这些纪念馆里的老物件，就像一个个提醒，让他们知道，现在的安稳不是天上掉下来的。 这大概就是这些电影，这些教育的意义吧。不用喊得多响亮，就这么安安静静地走进孩子心里，陪着他们长大。
