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从初中学霸到高中学霸  能够感知到的十条二八定律! 1、80%的初中学霸,都不会

从初中学霸到高中学霸  能够感知到的十条二八定律!
1、80%的初中学霸,都不会再是高中学霸,但80%的初中学霸,并不会出现学霸变学渣的情况,他们只是在优生学霸聚集后,很难再脱颖而出,至少仍然保持着中上等的成绩。
少数成绩大幅度掉队的学生,多是由于过于依赖培训班,初中就熬夜学习强度过大,抗压能力不足等因素组成。
1、大多数初中生进入高中后,成绩能够明显上升或者突然掉队,主要与数理化难度大幅度提升关联极大,尤其是数学和物理,会就是会,不会就是不会,理科思维能力差距,相比其他学科更为明显。
数理化以外,诸如语文英语历史政治这些学科,并不会出现突然跟不上的情况。
2、初中各学科得分率,与高中基本无关,高中是全新的赛道,足够的难度让思维能力出色的学生,更容易脱颖而出。
初中80%得分率,可能普通高中都上不了,而高中能够获得80%得分率,绝对是妥妥的优生。
4、高中选科80%的优生学霸,都会聚集于物化生组合,这是思维能力越强的学生,在理科上能够建立的绝对优势更大,更容易在数物化生上一通百通。
5、80%的偏科现象发生在数学和英语之间,数学成绩出色英语薄弱,或者英语还学的不错但数学不好很常见,其他学科的偏科相对少见,且对比差距也不明显。
6、高中偏科是常态,各学科不偏科成绩均衡优秀的六边形战士,反而占比较少,这种各学科均衡优秀靠的并不仅仅是态度,而是足够的学习余力,和舒适区外学习的能力。
不断强化最弱学科,强化最弱知识点,是最为高效的学习方式,但却是很多学生很难坚持的学习模式,能够持续做到补弱的学生,如同持续向上走虽然更累,但可以达到的高度更高。
7、语文是中等最容易获得高分的学科,也是优生学霸最容易出现的相对弱科,语文的总分值虽然和数学英语一样最大,但所建立的分差,对于大多数学生不如其他学科。
大多数学生语文对于总分的影响相对较小,但越是优生学霸,语文学科对于总分影响反而越大。
8、80%的优生学霸,看上去并算很用功,他们不会区利用所有点滴的时间学习,该学习时专心学习,该休闲嬉戏时,比其他学生更放松。
大多数学霸不仅学的更好,即使玩也玩的更好。
9、进入高中学生的学习时间,80%都在学校,虽然学校学生最多,但在学校的学习效率要比家里一个人更高,身边学生也在努力学习打造的磁场环境,使其更容易进入深度学习状态。
10、进入高中80%学生很努力,并不是学校和老师施加的压力,而是在你追我赶的学习氛围下的自驱力使然。